<正>2018年12月15日,由山西大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院和山西大學(xué)社會(huì)教育研究中心聯(lián)合舉辦的第二屆中國(guó)教育學(xué)史論壇,在山西大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心三層報(bào)告廳舉行。本次論壇的主題是"改革開放后中國(guó)教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的回顧與展望"。來自北京大學(xué)、浙江大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等15所高校的30余位學(xué)者,人民教育出版社、高等教育出版 

【文章來源】：教育理論與實(shí)踐. 2019,39(10)北大核心

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、改革開放以來中國(guó)教育學(xué)的整體發(fā)展
二、改革開放以來國(guó)外教育學(xué)在中國(guó)的傳播和影響
三、改革開放以來中國(guó)教育學(xué)教材的建設(shè)
四、教育學(xué)分支學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國(guó)教育學(xué)70年發(fā)展與反思[J]. 儲(chǔ)朝暉.  廣州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2019(05)



本文編號(hào)：3606622