發(fā)布時(shí)間：2022-01-07 09:02

　　在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的背景下,將課程與信息技術(shù)相結(jié)合是最基本的要求,同時(shí)也是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。將初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合,能使數(shù)學(xué)教學(xué)更加直觀、生動(dòng)、形象,為學(xué)生營造輕松愉悅的課堂環(huán)境,有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性�；诖�,本文結(jié)合初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐,對(duì)新課標(biāo)背景下的信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行了分析,并提出了幾點(diǎn)建設(shè)性意見,希望起到拋磚引玉的作用。 

【文章來源】：亞太教育. 2019,(12)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境
二、借助信息技術(shù)強(qiáng)化知識(shí)理解
三、運(yùn)用信息技術(shù)拓展知識(shí)領(lǐng)域
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)上的應(yīng)用策略[J]. 王娟.  學(xué)周刊. 2019(19)
[2]信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 馬志遠(yuǎn).  甘肅教育. 2019(10)
[3]信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 張國琴.  西部素質(zhì)教育. 2019(09)



本文編號(hào)：3574252