目的探討高中生的成就動機、社會比較傾向、一般自我效能感的現(xiàn)狀及三者之間關(guān)系。方法采用《成就動機量表》、《社會比較傾向量表》和《一般自我效能感量表》對500名高中生進行調(diào)查分析。結(jié)果高中生的合成動機（P<0.05）、追求成功的動機（P<0.01）和一般自我效能感（P<0.001）存在顯著的性別差異;一般自我效能感在是否是獨生子女上差異顯著（P<0.05）;一般自我效能感對成就動機及其各維度（P<0.001）具有極其顯著的預(yù)測作用,而社會比較傾向?qū)铣蓜訖C的預(yù)測作用主要通過避免失敗的動機維度來影響。結(jié)論男生的成就動機和一般自我效能感顯著高于女生;可以用一般自我效能感對成就動機進行預(yù)測。 

【文章來源】：世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘. 2019,19(A2)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
    1.3 統(tǒng)計處理
2 結(jié)果
    2.1 高中生成就動機、社會比較傾向和一般自我效能感的基本情況描述
    2.2 高中生成就動機、社會比較傾向和一般自我效能感的差異分析
    2.3 高中生成就動機、社會比較傾向和一般自我效能感的相關(guān)分析
    2.4 成就動機對社會比較傾向、一般自我效能感的回歸分析
3 討論
    3.1 高中生成就動機、社會比較傾向和一般自我效能感的現(xiàn)狀分析
    3.2 社會比較傾向、一般自我效能感對成就動機的預(yù)測作用分析
4 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
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