本文關(guān)鍵詞：籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生時(shí)距估計(jì)差異研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 近年來(lái)時(shí)間估計(jì)干擾效應(yīng)的研究相當(dāng)活躍,在不同作業(yè)類型下的干擾效應(yīng)的研究較多,同時(shí)也取得了較多成果。雖然國(guó)內(nèi)外對(duì)時(shí)距估計(jì)的研究較多,但是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的研究非常的缺乏。在各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)中時(shí)間估計(jì)是非常重要的,但是在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的時(shí)間估計(jì)研究很少。在很多體育運(yùn)動(dòng)中都是有時(shí)間限制的(如籃球運(yùn)動(dòng)中的3秒、5秒、8秒、24秒違例),體育運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)員是在完成運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)對(duì)時(shí)間進(jìn)行估計(jì)的;運(yùn)動(dòng)員對(duì)一些時(shí)間間隔(如籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)3秒、5秒等)是經(jīng)過(guò)重復(fù)訓(xùn)練后十分熟悉的。運(yùn)動(dòng)員時(shí)間估計(jì)是否受非時(shí)間性運(yùn)動(dòng)干擾任務(wù)的影響,運(yùn)動(dòng)員是否有對(duì)熟悉的時(shí)間間隔潛在的時(shí)間估計(jì)自動(dòng)性,這些方面的研究還很欠缺。 通過(guò)對(duì)籃球?qū)I(yè)大學(xué)生與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生時(shí)距估計(jì)的研究,可以考察運(yùn)動(dòng)員是否有對(duì)熟悉時(shí)間間隔潛在的時(shí)間估計(jì)自動(dòng)性,可以明確籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在受不同作業(yè)干擾下時(shí)距估計(jì)的特點(diǎn),運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)時(shí)距估計(jì)的影響,為運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供新的內(nèi)容和依據(jù),也為運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的時(shí)間知覺(jué)研究提供有益的補(bǔ)充。 本研究采用實(shí)驗(yàn)法,采用時(shí)距估計(jì)的預(yù)期范式下時(shí)距產(chǎn)生法進(jìn)行兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。在內(nèi)江師范學(xué)院體育學(xué)院籃球?qū)Ｐ薨喑槿?0名男大學(xué)生,在其它學(xué)院抽取40名男大學(xué)生分別組成兩個(gè)組,進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所選取的目標(biāo)時(shí)距都是:5秒、10秒、20秒,其中5秒(籃球運(yùn)動(dòng)中有5秒違例)是籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中所熟悉的時(shí)間間隔。在實(shí)驗(yàn)一中兩組(籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)各一組)被試在無(wú)干擾作業(yè)下對(duì)三個(gè)目標(biāo)時(shí)距(5秒、10秒、20秒)進(jìn)行時(shí)距產(chǎn)生;在實(shí)驗(yàn)二中另外兩組被試在兩種非時(shí)間性干擾作業(yè)(運(yùn)動(dòng)作業(yè)、運(yùn)算作業(yè))下分別對(duì)三個(gè)目標(biāo)時(shí)距(5秒、10秒、20秒)進(jìn)行時(shí)距產(chǎn)生。結(jié)果顯示籃球?qū)I(yè)大學(xué)生比非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在非時(shí)間分散注意力的任務(wù)中進(jìn)行時(shí)間估計(jì)所受的干擾更少,籃球?qū)I(yè)大學(xué)生比非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在所有的三個(gè)時(shí)間間隔中通過(guò)所有類型的干擾進(jìn)行時(shí)間估計(jì)的精確性更高。最接近的時(shí)距估計(jì)是通過(guò)5秒的時(shí)間間隔。以往對(duì)體育運(yùn)動(dòng)中時(shí)距估計(jì)的研究是極為有限的。這項(xiàng)研究為注意模型尤其是體育領(lǐng)域中的注意模型提供了更進(jìn)一步的支持。研究經(jīng)過(guò)還表明,那些進(jìn)行需要時(shí)間估計(jì)運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生比那些不熟悉時(shí)間約束的大學(xué)生發(fā)展了更好的時(shí)間知覺(jué)。另外,籃球?qū)I(yè)大學(xué)生的時(shí)距估計(jì)比非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生更強(qiáng)不僅僅存在于特定的體育時(shí)間間隔,而是存在于所有相似的時(shí)距估計(jì)里。這項(xiàng)研究為在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域?qū)\(yùn)動(dòng)員的時(shí)間估計(jì)能力進(jìn)行有意培養(yǎng)提供了依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】：籃球?qū)I(yè)大學(xué)生 時(shí)距估計(jì) 干擾作業(yè) 差異
【學(xué)位授予單位】：西南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：B844.2;G841-4
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-8
• 第1章 文獻(xiàn)綜述8-18
• 1.1 時(shí)距估計(jì)研究綜述8-13
• 1.2 運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域關(guān)于時(shí)間知覺(jué)的研究13-18
• 第2章 問(wèn)題提出18-20
• 2.1 以往研究的局限性18
• 2.2 本研究的意義18-20
• 第3章 實(shí)驗(yàn)研究20-29
• 3.1 實(shí)驗(yàn)一 籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在無(wú)干擾作業(yè)下時(shí)距估計(jì)的差異20-22
• 3.2 實(shí)驗(yàn)二 籃球?qū)I(yè)與非籃球?qū)I(yè)大學(xué)生在干擾作業(yè)下時(shí)距估計(jì)的差異22-29
• 第4章 綜合討論與結(jié)論29-33
• 4.1 綜合討論29-31
• 4.2 結(jié)論31
• 4.3 本研究的局限31-33
• 參考文獻(xiàn)33-36
• 致謝36

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本文編號(hào)：354164