伴隨著全球化與文化多元化的發(fā)展趨向,越來越多的國家向核心價值觀建構(gòu)及價值觀教育投以戰(zhàn)略關(guān)注。俄羅斯自2000年進入"普京時代"以來,社會各界力量通力協(xié)作,積極建構(gòu)有效融合俄羅斯民族文化、傳統(tǒng)價值理念與時代要素的俄羅斯核心價值觀,并通過聚焦"德育空間"建構(gòu)、國家政策建設(shè)、傳統(tǒng)教育載體復(fù)歸助推價值觀教育發(fā)展。 

【文章來源】：比較教育研究. 2019,41(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、普京時代俄羅斯核心價值觀建構(gòu)的時代背景
二、普京時代俄羅斯核心價值觀建構(gòu)的現(xiàn)實進展
    (一) 總統(tǒng)普京強力助推以愛國主義為核心的俄羅斯核心價值觀建設(shè)
    (二) 國家政策從不同視角探索和提出俄羅斯核心價值觀
    (三) 理論界積極圍繞俄羅斯核心價值觀進行學(xué)術(shù)建構(gòu)
三、普京時代俄羅斯價值觀教育的聚焦問題
    (一) 聚焦以價值觀教育為核心的“德育空間”建構(gòu)
    (二) 聚焦保障價值觀教育普及性的國家政策建設(shè)
    (三) 聚焦傳統(tǒng)價值觀教育的當(dāng)代復(fù)歸


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]當(dāng)代俄羅斯核心價值觀的構(gòu)建及成因探究[J]. 戴桂菊.  俄羅斯學(xué)刊. 2017(06)
[3]20—21世紀(jì)之交俄羅斯的國家認同[J]. 尤莉亞·西涅奧卡婭,華銘.  社會科學(xué)戰(zhàn)線. 2015(12)
[4]俄羅斯權(quán)威主義政治的合法性分析[J]. 邱芝,范建中.  俄羅斯中亞東歐研究. 2009(01)
[5]民主社會主義理想與現(xiàn)實的反差——前蘇聯(lián)解體十七年祭[J]. 張傳鶴.  理論學(xué)習(xí). 2008(10)
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本文編號：3444380