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生物化學(xué)及技術(shù)精品資源共享課程建設(shè)探索與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2021-10-06 22:10
  本文立足于高職高專(zhuān)院校職業(yè)教育教學(xué)理念,按照安徽省精品資源共享課程項(xiàng)目建設(shè)宗旨,以中醫(yī)藥專(zhuān)科院校藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)生物化學(xué)及技術(shù)課程為例,從課程定位與目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容、課程資源、教學(xué)方法、信息化教學(xué)技術(shù)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等方面探索與實(shí)踐精品資源共享課程建設(shè)。 

【文章來(lái)源】:生命的化學(xué). 2019,39(02)CSCD

【文章頁(yè)數(shù)】:6 頁(yè)

【文章目錄】:
1 基于高職培養(yǎng)理念, 分析課程定位確立課程目標(biāo)
2 具體化課程目標(biāo), 多方調(diào)研修訂課程標(biāo)準(zhǔn)
3 依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn), 緊繞崗位能力序化教學(xué)內(nèi)容
4 基于兩方用戶(hù), 整合教學(xué)內(nèi)容建設(shè)兩類(lèi)資源
5 多角度引導(dǎo), 科學(xué)實(shí)施教學(xué)方法
6 融匯信息化教學(xué)技術(shù), 提高課程網(wǎng)站利用率
7 專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化縱深發(fā)展, 不斷提升課程團(tuán)隊(duì)雙師素質(zhì)
8 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[5]高校精品課程網(wǎng)站利用現(xiàn)狀的多角度分析——從精品課程建設(shè)者、使用者、管理者論起[J]. 閔秀容,丁化,譚宇昆,陳琪.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2010(18)
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[7]藥學(xué)專(zhuān)業(yè)《生物化學(xué)》課程體系建立與改革的設(shè)想[J]. 李淑玲,孫珊珊.  濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)



本文編號(hào):3420835

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