發(fā)布時間：2021-09-28 15:21

　　教育公平是人類教育史上永恒的主題,而教育中的性別平等作為教育公平內(nèi)涵的一部分,其重要性不容忽視。聯(lián)合國教科文組織自成立以來,始終以“教育是人的基本權(quán)利”為出發(fā)點,將“性別平等”視作基本人權(quán)的一部分,認為性別的平等是實現(xiàn)社會公平和經(jīng)濟發(fā)展的奠基石,是實現(xiàn)所有國際發(fā)展目標(biāo)的重要影響因素。聯(lián)合國教科文組織在教育性別平等上所做的努力和貢獻,以及其對于國際教育公平發(fā)展的影響力,使得聯(lián)合國教科文組織的教育性別平等政策值得深入研究,具備可研究性。本論文研究的主要內(nèi)容有:聯(lián)合國教科文組織教育性別平等政策;三份聯(lián)合國教科文組織促進教育性別平等典型文本的出臺背景、主要內(nèi)容及其話語特征;聯(lián)合國教科文組織教育性別平等政策的話語體系。本論文的研究方法是文本分析法和個案研究法�；诼�(lián)合國教科文組織在教育性別平等方面發(fā)布的政策較多,在對其進行歷史回顧之后,主要選取了以下三份文本進行解讀分析:《性別與全民教育:躍向平等》、《性別與全民教育2000-2015:成就與挑戰(zhàn)（性別概要）》、《教師教育性別平等政策與實踐指南》。通過對聯(lián)合國教科文組織教育性別平等政策的歷史回顧和三份文本的分析,我們發(fā)現(xiàn),聯(lián)合國教科文組織教育性別... 

【文章來源】：浙江師范大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：105 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖２．１?２０００年撒哈拉以南非洲：女教師百分比和入學(xué)性別均等？??（３）中等教育階段??

圖２．２中咢教育：毛入學(xué)率中的性別均等指數(shù)變化（１９９０￣２０００年）？??在對中等教育階段的內(nèi)部効率進行評估時，報告主要采用了留級率作為參考指標(biāo)和??

掃女在成人文盲中的百分比(1990年、2000年和2015年)

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
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[8]思想政治教育的當(dāng)代社會語境分析[D]. 李紅梅.廣州大學(xué) 2008
[9]我國高校畢業(yè)生就業(yè)政策文本分析[D]. 李曉靚.東北大學(xué) 2008



本文編號：3412162