當(dāng)代大學(xué)生心理健康素質(zhì)優(yōu)化的意義——評《當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育理論與實踐教程》
發(fā)布時間:2021-09-23 07:20
<正>關(guān)注當(dāng)代大學(xué)生心理健康是高校教育的重點內(nèi)容之一,對大學(xué)生心理健康素質(zhì)進行優(yōu)化有助于提高學(xué)生心理素養(yǎng),構(gòu)建健全人格,完善學(xué)生認知體系。王殿春編著的《當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育理論與實踐教程》(中國紡織出版社2019
【文章來源】:中國高?萍. 2019,(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
從研究內(nèi)容來看, 該書層次清晰, 內(nèi)容豐富
從研究方法來看, 該書方法得當(dāng), 運用充分
從研究價值來看, 該書聯(lián)系實際, 價值高
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論提高大學(xué)生能力素質(zhì)和心理素質(zhì)[J]. 孟慶琳. 湖北農(nóng)機化. 2019(16)
本文編號:3405284
【文章來源】:中國高?萍. 2019,(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
從研究內(nèi)容來看, 該書層次清晰, 內(nèi)容豐富
從研究方法來看, 該書方法得當(dāng), 運用充分
從研究價值來看, 該書聯(lián)系實際, 價值高
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論提高大學(xué)生能力素質(zhì)和心理素質(zhì)[J]. 孟慶琳. 湖北農(nóng)機化. 2019(16)
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