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朋友圈緣何而發(fā):社會心理視閾下大學生微信自我呈現(xiàn)策略及影響因素研究

發(fā)布時間:2021-09-04 01:04
  自戈夫曼以來,人們在日常生活中如何利用各種語言及行為符號進行印象管理,進而建構(gòu)自我身份的研究在社會學和傳播學中都頗受關(guān)注。如今,社交媒體已成為人們,尤其是年輕大學生日常生活中普遍使用的交往媒介,本研究從中國大學生微信朋友圈使用入手,探究他們在朋友圈中自我呈現(xiàn)的策略樣態(tài)以及影響因素。本研究利用以京滬大學生為主體的樣本分析發(fā)現(xiàn),大學生微信朋友圈中的自我呈現(xiàn)策略有三個基本維度:他人中心程度、自我中心程度以及前后臺控制程度。在展現(xiàn)這三個基本維度的基礎上,本研究提出了不同策略維度影響因素的階層回歸模型。該回歸模型基于社會心理的理論視閾,將人口和社交媒介使用習慣作為控制變量,關(guān)注孤獨感、社會支持與親密關(guān)系對朋友圈自我呈現(xiàn)策略的影響。研究發(fā)現(xiàn),孤獨感越強的大學生,自我呈現(xiàn)愈以他人為中心,并嚴格地進行前后臺控制。而社會支持與親密關(guān)系中依戀焦慮感對自我呈現(xiàn)的三種策略均有較為顯著的正向影響。這些研究結(jié)果說明年輕大學生的現(xiàn)實社會心理因素與朋友圈自我呈現(xiàn)策略的選用具有較強的聯(lián)系,這提示我們可以通過大學生的線上自我呈現(xiàn)行為來反觀他們現(xiàn)實社會心理與社會關(guān)系的狀況。 

【文章來源】:新聞記者. 2019,(05)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:11 頁

【文章目錄】:
一、導言:微信即戲臺
二、社會心理視閾下的線上自我呈現(xiàn)
    (一) 社交媒體上的自我呈現(xiàn)與策略選擇
    (二) 孤獨感、社會關(guān)系與社交媒體自我呈現(xiàn)策略
三、研究方法
    (一) 變量測量
    (二) 樣本描述
四、研究結(jié)果與假設檢驗
    (一) 微信朋友圈自我呈現(xiàn)策略的因子分析
    (二) 社會心理視閾下微信朋友圈自我呈現(xiàn)策略的多階層回歸分析
五、結(jié)論與討論



本文編號:3382238

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