采用青少年良心問卷、學(xué)業(yè)成就量表和學(xué)習(xí)投入量表,對(duì)1028名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,探討學(xué)習(xí)投入在中學(xué)生良心與學(xué)業(yè)成就之間的中介作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):（1）良心及各維度與中學(xué)生學(xué)業(yè)成就、學(xué)習(xí)投入均呈顯著正相關(guān);（2）學(xué)習(xí)投入在良心及其責(zé)任心、孝敬心、寬恕心、誠信心、是非心維度與學(xué)業(yè)成就之間起完全中介作用,表明中學(xué)生良心及其上述維度可通過學(xué)習(xí)投入間接影響其學(xué)業(yè)成就。 

【文章來源】：心理學(xué)探新. 2019,39(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 研究方法
    2.1 被試
    2.2 研究工具
        2.2.1 青少年良心問卷
        2.2.2 學(xué)業(yè)成就量表
        2.2.3 學(xué)習(xí)投入量表
        2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
3 結(jié)果
    3.1 共同方法偏差檢驗(yàn)
    3.2 各變量的描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析
    3.3 學(xué)習(xí)投入在良心及各維度對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)成就影響中的中介作用
        3.3.1 學(xué)習(xí)投入在良心對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)成就影響中的中介作用
        3.3.2 學(xué)習(xí)投入在良心各維度對(duì)中學(xué)生學(xué)業(yè)成就影響中的中介作用
4 討論
    4.1 良心及各維度與學(xué)業(yè)成就、學(xué)習(xí)投入的相關(guān)分析
    4.2 學(xué)習(xí)投入在良心及各維度對(duì)學(xué)業(yè)成就影響中的中介作用


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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