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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)中微課的應(yīng)用——評《大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教程(第三版)》

發(fā)布時間:2021-08-13 07:39
  <正>隨著現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展,基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高校英語學(xué)科教學(xué)逐步成為近年來較為顯著的趨勢,學(xué)科教學(xué)在改革與優(yōu)化過程中自覺而主動地應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù),這在一定意義上也是一個自然發(fā)展的合理邏輯體現(xiàn),同時也是現(xiàn)代科技語境下學(xué)科教學(xué)整體發(fā)展過程中的大方向,需要各個相關(guān)主體的高度重視。英語學(xué)科教學(xué)歷來是我國高等院校整體教育教學(xué)體系中的重要組成部分,這就意味著持續(xù)優(yōu)化學(xué)科教學(xué)改革的重要意義,而將現(xiàn)代信息化網(wǎng) 

【文章來源】:新聞愛好者. 2019,(02)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】:1 頁

【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對[J]. 李溱.  校園英語. 2020(42)



本文編號:3340026

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