本文關(guān)鍵詞：學(xué)校實(shí)施文化管理策略的研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理、再到文化管理,是現(xiàn)代管理理論發(fā)展的趨勢,文化管理是通過文化影響人的思想和行為,通過價值觀念和組織精神的培育,促進(jìn)人的自我實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的現(xiàn)代管理模式。學(xué)校文化管理是文化管理在學(xué)校管理中的運(yùn)用。同時也是時代的召喚、是現(xiàn)實(shí)的迫切要求,也是在傳統(tǒng)管理方式向新管理模式轉(zhuǎn)變的一種必然。本研究通過比較研究和實(shí)證研究相結(jié)合的方法,對學(xué)校在文化管理實(shí)施過程中的現(xiàn)狀及其相關(guān)的影響因素進(jìn)行了研究,通過分析,試圖為教育同行在實(shí)施文化管理過程中提出一些有價值的建議。 本文共由五部分組成,第一部分,引言。在這部分主要詳細(xì)的說明了本文寫作的背景,研究現(xiàn)狀以及研究的范圍和研究方法;第二部分,著重的說明了學(xué)校文化管理的內(nèi)涵、特征,其中以企業(yè)文化管理的概念入手,逐步引入學(xué)校管理的內(nèi)涵,并對其特點(diǎn)及意義進(jìn)行闡述;第三部分結(jié)合實(shí)際提出了目前小學(xué)管理中存在的重經(jīng)驗(yàn)、重傳統(tǒng),管理手段行政化、管理方式具有強(qiáng)制性以及忽視理論預(yù)設(shè),缺乏科學(xué)性等,并總結(jié)出目前管理中存在過于強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化而忽略人的靈活性和復(fù)雜性,過于強(qiáng)調(diào)制度的剛性管理而忽略了文化等柔性手段,注重提高效率而忽略了人作為主體在管理中的部分失落,導(dǎo)致了學(xué)校管理中的“物本主義”、“事本主義”、“管理主義”的傾向的缺陷;第四部分,分析了現(xiàn)階段引入文化管理的必要性;第五部分,結(jié)合工作實(shí)際從四個方面提出了學(xué)校文化管理的有效的實(shí)施策略,包括:校長示范、精神引領(lǐng);團(tuán)隊(duì)凝聚、價值整合;參與決策、成就分享;組織建構(gòu)、精神家園。最后的結(jié)語部分總結(jié)全文,并探討了本研究存在的問題及下一步的研究方向。
【關(guān)鍵詞】：學(xué)校 文化管理 研究策略
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G471
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 引言7-12
• （一） 問題的提出7-8
• （二） 研究現(xiàn)狀8-11
• （三） 研究的范圍及研究方法11-12
• 一、學(xué)校文化管理的內(nèi)涵與特征12-18
• （一） 學(xué)校文化管理的內(nèi)涵12-14
• （二） 學(xué)校文化管理的特征14-17
• （三） 學(xué)校文化管理與學(xué)校管理文化的關(guān)系17-18
• 二、目前學(xué)校管理中存在的問題18-21
• （一） 傳統(tǒng)管理模式下存在的管理缺陷18-19
• （二） 目前學(xué)校管理中存在的問題19-21
• 三、學(xué)校引進(jìn)文化管理的必要性21-24
• （一） 文化管理是學(xué)校管理哲學(xué)的應(yīng)用和具體化21-22
• （二） 文化管理是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的“學(xué)校文化力”22-24
• 四、學(xué)校實(shí)施文化管理的有效策略24-36
• （一) 校長示范精神引領(lǐng)24-28
• （二） 團(tuán)隊(duì)凝聚價值整合28-30
• （三） 參與決策成就分享30-33
• （四） 組織建構(gòu)精神家園33-36
• 結(jié)語36-37
• 參考文獻(xiàn)37-38
• 后記38

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張樹桐;;淺談新課改背景下學(xué)校教育管理的四個注重[J];華章;2012年12期

2 張樹桐;;當(dāng)前學(xué)校教育管理的若干探討[J];中國證券期貨;2012年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 丁月;文化管理視閾下的我國大學(xué)管理變革研究[D];廣西師范學(xué)院;2011年

2 王萌;校長校內(nèi)沖突處理方式的研究[D];華東師范大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校實(shí)施文化管理策略的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：331859