近20年來(lái)我國(guó)青少年心理健康研究取得的主要進(jìn)展是:研究思維從消極到積極的轉(zhuǎn)變;研究領(lǐng)域從零散到系統(tǒng)的建構(gòu);研究方法從單一到整合的改進(jìn)。通過(guò)對(duì)我國(guó)青少年心理健康研究的反思,我們得到了如下認(rèn)識(shí):提高人的心理素質(zhì)是心理健康研究的基本目標(biāo);促進(jìn)人的心理和諧是心理健康研究的基本價(jià)值追求;中國(guó)化是心理健康研究的基本方向。 

【文章來(lái)源】：高等教育研究. 2009,30(11)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)青少年心理健康研究取得的主要進(jìn)展
    1.心理健康研究思維:從消極到積極的轉(zhuǎn)變
    2.心理健康研究領(lǐng)域:從零散到系統(tǒng)的建構(gòu)
    3.心理健康研究方法:從單一到整合的改進(jìn)
二、我國(guó)青少年心理健康研究的未來(lái)走向
    1.健全心理素質(zhì)是心理健康研究的基本目標(biāo)
    2.心理和諧是心理健康研究的基本價(jià)值追求
    3.中國(guó)化是心理健康研究的基本方向


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]1992年以來(lái)中學(xué)生心理健康的變遷:一項(xiàng)橫斷歷史研究[J]. 辛自強(qiáng),張梅.  心理學(xué)報(bào). 2009(01)
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[3]美國(guó)大學(xué)生心理健康研究的現(xiàn)狀、趨勢(shì)及啟示[J]. 孫曉青,姚本先,王東華.  中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理. 2008(06)
[4]談大眾積極型心理教育[J]. 胡琳麗.  電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社科版). 2008(01)
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博士論文
[1]大學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)研究[D]. 李堅(jiān).華南師范大學(xué) 2007
[2]心理學(xué)視野中的幸福[D]. 苗元江.南京師范大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3290886