面向2035的教師隊伍建設(shè)
發(fā)布時間:2021-07-13 06:30
<正>教師是教育發(fā)展的第一資源。2018年2月,中共中央、國務(wù)院頒布《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》),教師隊伍建設(shè)"極端重要性"的戰(zhàn)略地位成為全社會共識。今年初,《中國教育現(xiàn)代化2035》發(fā)布,提出了大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化的十大戰(zhàn)略任務(wù),其中第七大任務(wù)就是"建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍"。我國教師隊伍建設(shè)迎來前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇期。
【文章來源】:人民教育. 2019,(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
“高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師”究竟什么樣
各級管理層面應(yīng)如何精準(zhǔn)發(fā)力
鄉(xiāng)村教師隊伍“短板”怎么補(bǔ)
迎接2035, 教師該怎么做
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]回歸成長:增值評價視域下教師隊伍建設(shè)的路徑選擇——以江蘇省江陰市第一初級中學(xué)為例[J]. 陸麗萍,沈亮余. 初中生世界. 2021(20)
[2]教育論文寫作的常見問題及對策[J]. 韓璐. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報. 2021(03)
[3]鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師留任的博弈分析與長效機(jī)制探討[J]. 周曉嬌,張?zhí)煅? 教育發(fā)展研究. 2020(Z2)
[4]2019中國基礎(chǔ)教育研究前沿與熱點(diǎn)[J]. 李帆,錢麗欣,邢星. 人民教育. 2020(02)
[5]成長學(xué)生 成就教師 成功學(xué)校 禮嘉中學(xué)基于系統(tǒng)思維的教育現(xiàn)代化探索[J]. 唐繼東. 今日教育. 2020(01)
碩士論文
[1]怒江州易地搬遷安置點(diǎn)義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)困境研究[D]. 馬銀標(biāo).云南師范大學(xué) 2020
[2]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村學(xué)校衰落研究[D]. 賀利芳.四川師范大學(xué) 2020
本文編號:3281546
【文章來源】:人民教育. 2019,(06)北大核心
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
“高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師”究竟什么樣
各級管理層面應(yīng)如何精準(zhǔn)發(fā)力
鄉(xiāng)村教師隊伍“短板”怎么補(bǔ)
迎接2035, 教師該怎么做
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]回歸成長:增值評價視域下教師隊伍建設(shè)的路徑選擇——以江蘇省江陰市第一初級中學(xué)為例[J]. 陸麗萍,沈亮余. 初中生世界. 2021(20)
[2]教育論文寫作的常見問題及對策[J]. 韓璐. 吉林省教育學(xué)院學(xué)報. 2021(03)
[3]鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師留任的博弈分析與長效機(jī)制探討[J]. 周曉嬌,張?zhí)煅? 教育發(fā)展研究. 2020(Z2)
[4]2019中國基礎(chǔ)教育研究前沿與熱點(diǎn)[J]. 李帆,錢麗欣,邢星. 人民教育. 2020(02)
[5]成長學(xué)生 成就教師 成功學(xué)校 禮嘉中學(xué)基于系統(tǒng)思維的教育現(xiàn)代化探索[J]. 唐繼東. 今日教育. 2020(01)
碩士論文
[1]怒江州易地搬遷安置點(diǎn)義務(wù)教育教師隊伍建設(shè)困境研究[D]. 馬銀標(biāo).云南師范大學(xué) 2020
[2]城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的農(nóng)村學(xué)校衰落研究[D]. 賀利芳.四川師范大學(xué) 2020
本文編號:3281546
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/3281546.html
最近更新
教材專著