<正>習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出,中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,為思想政治理論課建設(shè)提供了深厚力量�？梢�,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是思想政治理論課建設(shè)的一個(gè)重要資源。思想政治理論課教師要堅(jiān)守中華文化立場,敬畏中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從中汲取養(yǎng)分,培育高尚人格。首先,以博學(xué)樂學(xué)為本分。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是美不勝收的知識(shí)寶庫,是取之不盡的"源頭活 

【文章來源】：學(xué)校黨建與思想教育. 2019,(07)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治教育課程的優(yōu)勢和合理路徑探析[J]. 左麗麗.  漢字文化. 2020(18)
[2]新時(shí)代優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政教育的機(jī)制探析[J]. 張小玲.  教書育人(高教論壇). 2020(24)

博士論文
[1]高校思想政治理論課教學(xué)評價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建研究[D]. 馬輝.哈爾濱工程大學(xué) 2019

碩士論文
[1]新時(shí)代高中思政課教師素養(yǎng)提升研究[D]. 葉子凡.南京師范大學(xué) 2020
[2]移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校輔導(dǎo)員話語主導(dǎo)權(quán)研究[D]. 王斯后.東北師范大學(xué) 2019



本文編號(hào)：3273615