隨著電子信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為高校教學(xué)中非常重要的手段。這種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)能將影像、聲音、圖形、圖像、文字、文本、動(dòng)畫等多種計(jì)算機(jī)技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起。多媒體的應(yīng)用使高校教學(xué)過(guò)程變得生動(dòng)形象、直觀易懂,在當(dāng)今課堂教學(xué)中占有舉足輕重的地位,但應(yīng)用多媒體教學(xué)的過(guò)程中也出現(xiàn)了一系列問(wèn)題。如何解決這些問(wèn)題,是有效提高高校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。 

【文章來(lái)源】：科技資訊. 2019,17(36)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 高校多媒體教學(xué)中存在的問(wèn)題
2 解決策略
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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