本研究旨在探討農(nóng)民工和其子女文化適應(yīng)的代際傳遞,并探討親子依戀在其中是否起到中介作用。采用農(nóng)民工文化適應(yīng)問卷、農(nóng)民工子女文化適應(yīng)問卷、親子依戀量表,對北京市3所小學(xué)三到六年級的476名農(nóng)民工子女及其父母進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn):（1）農(nóng)民工及其子女的文化適應(yīng)相關(guān)顯著;（2）農(nóng)民工文化適應(yīng)對農(nóng)民工子代文化適應(yīng)具有直接預(yù)測效應(yīng),親子依戀在其中起到顯著的部分中介作用。 

【文章來源】：中國特殊教育. 2019,(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 問題提出
2 研究方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究工具
        2.2.1 文化適應(yīng)問卷 (農(nóng)民工版、農(nóng)民工子女版)
        2.2.2 親子依戀問卷
    2.3 數(shù)據(jù)分析
3 結(jié)果分析
    3.1 親子依戀、農(nóng)民工文化適應(yīng)及農(nóng)民工子女文化適應(yīng)的相關(guān)分析
    3.2 親子依戀關(guān)系在農(nóng)民工文化適應(yīng)與流動(dòng)兒童文化適應(yīng)中的中介作用
4 討論
    4.1 農(nóng)民工文化適應(yīng)、農(nóng)民工子女文化適應(yīng)與農(nóng)民工子女親子依戀的相關(guān)
    4.2 農(nóng)民工文化適應(yīng)對其子女文化適應(yīng)的影響:親子依戀的中介作用
    4.3 親子依戀的中介作用的啟發(fā)及教育建議
5 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3259413