<正>據(jù)澳大利亞教育研究委員會官網(wǎng)2019年10月18日消息,南澳大利亞教育部委托教育研究委員會評估為期兩年的早期職業(yè)教師發(fā)展計劃的有效性。早期職業(yè)教師發(fā)展計劃的目標(biāo)是支持新教師在入職后的兩年內(nèi)從臨時教師轉(zhuǎn)為正式教師,而不是像南澳大利亞州教師注冊委員會所允許的那樣,在三年內(nèi)才能完成正式教師的注冊。教育研究委員會的重點評估對象是參加該計劃的第一批早期職業(yè)教師,他們是從2017年第1學(xué)期或晚些時候開始教學(xué)的教師。該分析試圖將具有臨時注冊資格的教師與獲得正式注冊資格的教師的觀點進(jìn)行比較。 

【文章來源】：世界教育信息. 2019,32(24)

【文章頁數(shù)】：1 頁


本文編號：3243751