大學生心理韌性與積極冒險行為的關(guān)系
發(fā)布時間:2021-05-20 16:20
采用《心理韌性量表》(CD-RISC)和《冒險行為量表》(ARQ-RB)對安徽省某市180名高校大學生進行抽樣調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學生心理韌性存在顯著的民族差異和城鄉(xiāng)差異。大學生心理韌性與積極冒險行為存在顯著正相關(guān);心理韌性能夠顯著正向預(yù)測積極冒險行為。
【文章來源】:科教文匯(中旬刊). 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研究方法
1.1 研究對象
1.2 研究工具
1.2.1 心理韌性量表
1.2.2 青少年冒險行為問卷
2 研究結(jié)果與分析
2.1 大學生心理韌性水平的城鄉(xiāng)差異和民族差異
2.2 大學生心理韌性與冒險行為的相關(guān)分析
2.3 大學生心理韌性對積極冒險行為的回歸分析
3 討論
3.1 大學生心理韌性水平的差異
3.2 大學生心理韌性與積極冒險行為的關(guān)系分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]家庭功能與青少年消極冒險行為的關(guān)系:一個有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 王冰,田錄梅,董鑫月. 心理發(fā)展與教育. 2018(02)
[2]積極同伴壓力、自尊對青少年不同冒險行為的影響[J]. 田錄梅,夏大勇,李永梅,單楠,劉翔. 心理發(fā)展與教育. 2016(03)
[3]大學生的心理韌性及其與積極情緒、幸福感的關(guān)系[J]. 王永,王振宏. 心理發(fā)展與教育. 2013(01)
[4]青少年冒險問卷-冒險行為量表在中學生中的信效度[J]. 張晨,張麗錦,尚麗. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2011(08)
[5]大學生心理韌性研究[J]. 雷萬勝,陳栩,陳錦添. 中國健康心理學雜志. 2008(02)
[6]韌性(resilience)——在壓力下復(fù)原和成長的心理機制[J]. 于肖楠,張建新. 心理科學進展. 2005(05)
[7]感覺尋求與青少年冒險行為研究的現(xiàn)狀和趨勢[J]. 張明,陳麗娜. 東北師大學報. 2003(03)
本文編號:3198062
【文章來源】:科教文匯(中旬刊). 2019,(12)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 研究方法
1.1 研究對象
1.2 研究工具
1.2.1 心理韌性量表
1.2.2 青少年冒險行為問卷
2 研究結(jié)果與分析
2.1 大學生心理韌性水平的城鄉(xiāng)差異和民族差異
2.2 大學生心理韌性與冒險行為的相關(guān)分析
2.3 大學生心理韌性對積極冒險行為的回歸分析
3 討論
3.1 大學生心理韌性水平的差異
3.2 大學生心理韌性與積極冒險行為的關(guān)系分析
【參考文獻】:
期刊論文
[1]家庭功能與青少年消極冒險行為的關(guān)系:一個有調(diào)節(jié)的中介模型[J]. 王冰,田錄梅,董鑫月. 心理發(fā)展與教育. 2018(02)
[2]積極同伴壓力、自尊對青少年不同冒險行為的影響[J]. 田錄梅,夏大勇,李永梅,單楠,劉翔. 心理發(fā)展與教育. 2016(03)
[3]大學生的心理韌性及其與積極情緒、幸福感的關(guān)系[J]. 王永,王振宏. 心理發(fā)展與教育. 2013(01)
[4]青少年冒險問卷-冒險行為量表在中學生中的信效度[J]. 張晨,張麗錦,尚麗. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2011(08)
[5]大學生心理韌性研究[J]. 雷萬勝,陳栩,陳錦添. 中國健康心理學雜志. 2008(02)
[6]韌性(resilience)——在壓力下復(fù)原和成長的心理機制[J]. 于肖楠,張建新. 心理科學進展. 2005(05)
[7]感覺尋求與青少年冒險行為研究的現(xiàn)狀和趨勢[J]. 張明,陳麗娜. 東北師大學報. 2003(03)
本文編號:3198062
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