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教育資助對高中建檔立卡貧困戶學生心理健康的影響及對策

發(fā)布時間:2021-04-28 14:35
  文章首先分析了教育資助對高中建檔立卡貧困戶學生心理健康的影響,然后提出了教育資助對高中建檔立卡貧困戶學生心理健康影響的對策,包括提升對教育資助工作的認識、優(yōu)化并完善教育資助體系等。 

【文章來源】:西部素質(zhì)教育. 2019,5(24)

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、教育資助對高中建檔立卡貧困戶學生心理健康的影響
    (一)學生感恩意識淡薄
    (二)學生產(chǎn)生自卑感,自信心缺乏
    (三)學生焦慮感增加
二、教育資助對高中建檔立卡貧困戶學生心理健康影響的對策
    (一)提升對教育資助工作的認識
    (二)優(yōu)化并完善教育資助體系
    (三)健全教育資助的運行機制
    (四)加強心理健康教育
三、結(jié)語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]教育資助對高中建檔立卡戶學生心理健康的影響及對策研究[J]. 張俊娟.  農(nóng)家參謀. 2018(14)
[2]教育敘事視域下精準資助對建檔立卡生學業(yè)發(fā)展影響的研究[J]. 李燕燕.  安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院學報. 2018(01)
[3]淺談家庭教育對學生心理健康的影響[J]. 朱筱娟.  才智. 2014(36)



本文編號:3165652

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