本文關(guān)鍵詞：教育成就與美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的形成和變遷：理論與實(shí)證分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 美國(guó)是世界上典型的中產(chǎn)階級(jí)國(guó)家,中產(chǎn)階級(jí)推動(dòng)了美國(guó)現(xiàn)代化的高速發(fā)展,是促進(jìn)美國(guó)社會(huì)民主意識(shí)、引導(dǎo)消費(fèi)、穩(wěn)定社會(huì)形勢(shì)的主體力量。教育在美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)形成和變遷的歷史中扮演了重要角色,被形象地比喻成中產(chǎn)階級(jí)地位的“提升機(jī)”。教育不僅促進(jìn)了美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)潛在成員的地位獲得,同時(shí)也促進(jìn)了其社會(huì)民主和公平的形成。 本文旨在通過(guò)分析教育對(duì)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)潛在成員的人力資本、文化資本和社會(huì)資本獲得的影響,探討教育在其中產(chǎn)階級(jí)社會(huì)地位獲得中的具體作用,揭示教育與美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)形成和變遷的關(guān)系,為我國(guó)如何通過(guò)教育改革擴(kuò)大社會(huì)中產(chǎn)階層比例提供一些建設(shè)性的啟示。 全文共分五部分,包括了緒論、理論框架、美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的歷史和變遷、教育和美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)地位獲得的關(guān)系以及結(jié)論。首先,緒論部分闡明本文的立論初衷,梳理了研究現(xiàn)狀和相關(guān)文獻(xiàn),介紹了所用的研究方法。其次,在正文部分,第一章通過(guò)整理分析人力資本理論、社會(huì)資本理論、文化資本理論和社會(huì)分層流動(dòng)理論,搭建了美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)教育獲得及其社會(huì)流動(dòng)的理論框架。第二章從歷史的角度對(duì)美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的歷史、發(fā)展和目前面臨的困境作了梳理,探討了教育在美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)形成發(fā)展和社會(huì)流動(dòng)中所扮演的角色。第三章通過(guò)論證理論框架和解析美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)實(shí)證研究,分析并證明了個(gè)人教育成就和其中產(chǎn)階級(jí)地位獲得之間的緊密聯(lián)系,同時(shí)指出在性別、家庭背景、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、和社會(huì)運(yùn)動(dòng)的多重因素的影響下,美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的形成和變遷并非完全遵從文化再生產(chǎn)和社會(huì)再生產(chǎn)模式。最后,結(jié)論部分總結(jié)了美國(guó)個(gè)人中產(chǎn)階級(jí)地位獲得的路徑,教育與美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)形成和變遷的關(guān)系以及對(duì)我國(guó)教育改革和中國(guó)中產(chǎn)階層的啟示。
【關(guān)鍵詞】：美國(guó)中產(chǎn)階級(jí) 教育成就 人力資本 社會(huì)資本 文化資本 社會(huì)流動(dòng)
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：G571.2
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-9
• 緒論9-18
• 第一節(jié) 研究緣起9-10
• 第二節(jié) 研究現(xiàn)狀和文獻(xiàn)綜述10-15
• 第三節(jié) 研究方法、目的和關(guān)鍵詞解析15-18
• 第一章 理論框架18-35
• 第一節(jié) 人力資本理論18-22
• 第二節(jié) 文化資本理論22-24
• 第三節(jié) 社會(huì)資本理論24-29
• 第四節(jié) 社會(huì)分層和社會(huì)流動(dòng)理論29-35
• 第二章 美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀35-44
• 第一節(jié) 美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的歷史35-37
• 第二節(jié) 現(xiàn)代美國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)和中產(chǎn)階級(jí)現(xiàn)狀37-41
• 第三節(jié) 面臨困境的美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)41-44
• 第三章 教育和美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)地位的獲得44-71
• 第一節(jié) 人力資本、高等教育和未來(lái)收入44-53
• 第二節(jié) 社會(huì)資本、教育成就和職業(yè)獲得53-59
• 第三節(jié) 文化資本、學(xué)業(yè)成就和代際傳遞59-71
• 第四章 結(jié)論71-79
• 第一節(jié) 美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)地位獲得的路徑分析71-74
• 第二節(jié) 教育與美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系74-76
• 第三節(jié) 對(duì)教育改革和中國(guó)中產(chǎn)階層的啟示76-79
• 參考文獻(xiàn)79-84
• 附錄 訪談全文84-95
• 后記95-96
• Reflections and Acknowledgements96-97

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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  本文關(guān)鍵詞：教育成就與美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)的形成和變遷：理論與實(shí)證分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：314020