上海市楊浦區(qū)通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制、優(yōu)化評(píng)價(jià),營(yíng)造了集團(tuán)化辦學(xué)的良性發(fā)展生態(tài),驅(qū)動(dòng)集團(tuán)化辦學(xué)長(zhǎng)效持續(xù)發(fā)展。通過(guò)凝聚共識(shí),明晰評(píng)價(jià)原則和方向,構(gòu)建了包括集團(tuán)績(jī)效考核、教育集團(tuán)督導(dǎo)、第三方評(píng)估的多維度立體化評(píng)價(jià)體系;通過(guò)建立長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制、完善結(jié)果應(yīng)用機(jī)制,保障集團(tuán)化辦學(xué)不斷修正問(wèn)題,走向深化。 

【文章來(lái)源】：中小學(xué)管理. 2019,(03)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、凝聚發(fā)展共識(shí), 明晰集團(tuán)化辦學(xué)評(píng)價(jià)原則和方向
二、立足現(xiàn)實(shí)需要, 構(gòu)建多維度立體化評(píng)價(jià)體系
    1. 強(qiáng)化目標(biāo)管理, 實(shí)施績(jī)效考核
    2. 強(qiáng)化專業(yè)支持, 創(chuàng)新集團(tuán)督導(dǎo)
    3. 突出需求導(dǎo)向, 開(kāi)展個(gè)性化評(píng)估
三、注重結(jié)果使用, 完善評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用機(jī)制


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]破解同學(xué)段集團(tuán)化辦學(xué)動(dòng)力難題的上海實(shí)踐[J]. 張萌.  教育發(fā)展研究. 2021(02)
[2]我國(guó)基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)研究進(jìn)展與前瞻[J]. 蘭珍莉.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2020(10)

碩士論文
[1]集團(tuán)化辦學(xué)對(duì)義務(wù)教育服務(wù)產(chǎn)出的影響研究[D]. 代文麗.浙江大學(xué) 2020
[2]義務(wù)教育均衡發(fā)展視域下區(qū)域內(nèi)集團(tuán)化辦學(xué)的實(shí)踐研究[D]. 王雨田.華東師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3131124