現(xiàn)代信息技術(shù)與高校體育教學(xué)改革方法淺談
發(fā)布時(shí)間:2021-03-05 17:11
隨著素質(zhì)教育的不斷推廣,各大高校越來(lái)越重視體育美術(shù)音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)課程。當(dāng)下是信息時(shí)代,信息技術(shù)逐漸應(yīng)用于各行各業(yè),其中信息技術(shù)對(duì)于教學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。當(dāng)前很多高校在體育教學(xué)過(guò)程中,依然沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué),這不利于體育教學(xué)效率的提升,也與當(dāng)前素質(zhì)教育的教學(xué)主題不相符合。接下來(lái)以高校體育教學(xué)改革為例,探討信息技術(shù)與高校體育教學(xué)改革之間的關(guān)系以及現(xiàn)在信息技術(shù)對(duì)高校體育教學(xué)改革的作用與意義。在當(dāng)前的大環(huán)境下,如何加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與高校體育教學(xué)的深度融合,是接下來(lái)探討的重點(diǎn)。
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2019,9(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中運(yùn)用的意義
1.1 緩解高校場(chǎng)地、器材的不足問(wèn)題
1.2 彌補(bǔ)體育理論、體育文化素養(yǎng)的缺失
1.3 使體育的教學(xué)手段與方法更加多樣化
2 現(xiàn)代信息技術(shù)與高校體育教學(xué)深度融合的措施
2.1 構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的高校體育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式
2.2 加強(qiáng)高校體育教師信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師信息素養(yǎng)
2.3 加強(qiáng)體育教學(xué)中信息技術(shù)軟、硬件的資金投入,提供教學(xué)軟件和硬件的支持
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中應(yīng)用研究[J]. 劉廣路. 當(dāng)代體育科技. 2018(33)
[2]淺析現(xiàn)代教育技術(shù)與高校體育教育改革[J]. 王欣. 文體用品與科技. 2018(06)
[3]現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用在高職院校體育教學(xué)中的研究[J]. 王志巖,王蒸仙. 現(xiàn)代交際. 2017(07)
本文編號(hào):3065552
【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2019,9(36)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中運(yùn)用的意義
1.1 緩解高校場(chǎng)地、器材的不足問(wèn)題
1.2 彌補(bǔ)體育理論、體育文化素養(yǎng)的缺失
1.3 使體育的教學(xué)手段與方法更加多樣化
2 現(xiàn)代信息技術(shù)與高校體育教學(xué)深度融合的措施
2.1 構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的高校體育教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式
2.2 加強(qiáng)高校體育教師信息技術(shù)培訓(xùn),提升教師信息素養(yǎng)
2.3 加強(qiáng)體育教學(xué)中信息技術(shù)軟、硬件的資金投入,提供教學(xué)軟件和硬件的支持
3 結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]現(xiàn)代教育技術(shù)在高校體育教學(xué)中應(yīng)用研究[J]. 劉廣路. 當(dāng)代體育科技. 2018(33)
[2]淺析現(xiàn)代教育技術(shù)與高校體育教育改革[J]. 王欣. 文體用品與科技. 2018(06)
[3]現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用在高職院校體育教學(xué)中的研究[J]. 王志巖,王蒸仙. 現(xiàn)代交際. 2017(07)
本文編號(hào):3065552
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