當(dāng)代優(yōu)秀教師素養(yǎng)芻議
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【摘要】:正教師是陽光和甘泉,哺育著未來的巨人。教師育人,自身要具有一定的素養(yǎng)。當(dāng)代的優(yōu)秀教師應(yīng)具備以下幾大素養(yǎng):一是應(yīng)有自覺的獻(xiàn)身精神和良好的"專業(yè)情意"。教師的責(zé)任就是教育青少年成為社會主義社會的優(yōu)秀公民。因此,應(yīng)充分理解教師工作在社會主義建設(shè)中的地位和作用,把自己的一生獻(xiàn)給
【作者單位】: 廣西南寧市第19中學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 教師素養(yǎng) 教育學(xué)生 教育家 認(rèn)真學(xué)習(xí) 教育事業(yè) 專業(yè)情意 優(yōu)秀教師 教學(xué)語言 課堂語言 了解學(xué)生
【分類號】:G635.1
【正文快照】: 教師是陽光和甘泉,,哺育著未來的巨人。教師育人,自身要具有一定的素:養(yǎng)。當(dāng)代的優(yōu)秀教師應(yīng)具備以下幾大素:養(yǎng)::一是應(yīng)有自覺的獻(xiàn)身精神和良好的:“專業(yè)情意.。教師的責(zé)任就是教育青:少年成為社會主義社會的優(yōu)秀公民。因性此,應(yīng)充分理解教師工作在社會主義建;設(shè)中的地位和
【相似文獻(xiàn)】
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2 記者 賴群陽 王s
本文編號:304469
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