線上線下混合式教學(xué)法在靜脈置管教學(xué)中的應(yīng)用日趨重要。2018年南京醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院采用線上線下混合式教學(xué)法教授600名低年資護(hù)士靜脈置管技法。所有低年資護(hù)士OSCE評(píng)價(jià)中2個(gè)站點(diǎn)考核一次性通過(guò)率為100%,其余3個(gè)站點(diǎn)考核通過(guò)率≥82.5%;外科護(hù)理教學(xué)組206名低年資護(hù)士對(duì)課程的整體教學(xué)滿意度為91.7%;超過(guò)90%學(xué)生認(rèn)為線上線下混合式教學(xué)方法有利于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣（91.3%）,有利于幫助學(xué)習(xí)提高操作技能（95.6%）。線上線下混合式教學(xué)有助于提高低年資護(hù)士靜脈置管能力,調(diào)動(dòng)護(hù)士學(xué)習(xí)積極性,值得進(jìn)一步在靜脈置管教學(xué)中推廣。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代交際. 2019,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、線上線下混合式教學(xué)法在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
    1. 線上線下混合式教學(xué)方法
    2. 教學(xué)改革的考核評(píng)價(jià)與滿意度調(diào)查
    3. 教學(xué)改革結(jié)果
二、關(guān)于線上線下混合教學(xué)法的討論
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3004745