近年來,隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提高,我國(guó)越來越重視教育的發(fā)展,也更加重視校園文化的建設(shè)與傳播。而校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品在一定程度上能夠傳播校園文化、校園理念和校園精神,因此,很多高校都在對(duì)校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與探究進(jìn)行深入研究,想要將校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品打造成校園名片,樹立校園形象,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。本文將對(duì)校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與探究進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析和探討。 

【文章來源】：中國(guó)民族博覽. 2019,(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)涵和發(fā)展現(xiàn)狀
    （一）校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的內(nèi)涵
    （二）校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的發(fā)展現(xiàn)狀
二、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品對(duì)校園文化建設(shè)的促進(jìn)作用
    （一）有助于學(xué)校樹立品牌形象
    （二）有利于促進(jìn)校園文化建設(shè)
三、校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與研發(fā)
    （一）市場(chǎng)調(diào)研
    （二）提煉元素
    （三）細(xì)化理念
    （四）增強(qiáng)原創(chuàng)意識(shí)
    （五）提高產(chǎn)品質(zhì)量
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐——以南通理工學(xué)院系列文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)為例[J]. 宋思潼,魏豐儀,楊凱,沈九美.  科技視界. 2018(09)
[2]高校校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究——以吉林建筑大學(xué)為例[J]. 平恒源,張萌,赫浩伯,張崇林.  科技資訊. 2017(26)
[3]校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與探究[J]. 湯京花,崔佐卿.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(08)
[4]新建本科院校品牌文化建設(shè)中校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)探討[J]. 朱誦貴.  西昌學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2016(02)
[5]文化創(chuàng)意產(chǎn)品的設(shè)計(jì)創(chuàng)新研究[J]. 肖瑱.  現(xiàn)代裝飾(理論). 2016(01)



本文編號(hào)：2999734