天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 教師素養(yǎng)論文 >

大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的編制

發(fā)布時間:2017-04-10 11:00

  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的編制,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 社交焦慮是一種常見的損害社會功能、影響相當(dāng)數(shù)量人口的慢性疾病。有社交焦慮的人往往有諸多方面交往認(rèn)知偏差,認(rèn)知因素與焦慮的關(guān)系得到了越來越多的驗證。研究認(rèn)為焦慮的重要認(rèn)知因素是元擔(dān)憂。本論文對大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂狀況進(jìn)行研究,編制社交焦慮元擔(dān)憂問卷。 本文通過文獻(xiàn)研究以及對160人的開放式問卷調(diào)查,初步形成了大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂的理論結(jié)構(gòu),并編制了大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂的預(yù)試問卷。據(jù)對220人的預(yù)試問卷的探索性因素分析與603人的正式問卷的驗證性因素分析的結(jié)果確定出了比較合理的大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂結(jié)構(gòu),并編制出了大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷。此外,還對大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷進(jìn)行了多指標(biāo)的信度與效度檢驗,并對大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂的現(xiàn)狀特點進(jìn)行了調(diào)查分析。主要結(jié)果如下: (1)大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂內(nèi)容主要包括社交過程、社會評價、情感表達(dá)、自信水平和家庭條件五方面。 (2)根據(jù)大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂結(jié)構(gòu)的理論構(gòu)想編制的大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷具有較好的內(nèi)部一致性信度、分半信度和較好的內(nèi)容效度、結(jié)構(gòu)效度和效標(biāo)校度。本問卷可評價大學(xué)生社交焦慮的測量工具。 (3)大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂水平存在差異,不同性別、學(xué)科、年級和城鄉(xiāng)的大學(xué)生的社交焦慮元擔(dān)憂水平有各自不同的特點。其中,男生在社交焦慮元擔(dān)憂總分上顯著高于女生,男女生在自信水平和家庭條件兩個維度上存在顯著性差異;理科學(xué)生在總分上以及社交過程、社會評價、情感表達(dá)和家庭條件各維度與文科學(xué)生存在顯著差異,并且在總分和家庭條件維度上與文科學(xué)生存在非常顯著差異:不同年級的學(xué)生在不同維度上元擔(dān)憂水平上也存在較大差異;城市大學(xué)生在各個維度上與農(nóng)村大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂水平都存在非常顯著的差異。
【關(guān)鍵詞】:大學(xué)生 社交焦慮 元擔(dān)憂 問卷編制
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號】:B844.2
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1. 問題提出8-14
  • 1.1 引言8-9
  • 1.2 文獻(xiàn)綜述9-14
  • 1.2.1 社交焦慮9-12
  • 1.2.1.1 社交焦慮的概念界定9-10
  • 1.2.1.2 引起社交焦慮的原因10-12
  • 1.2.2 元擔(dān)憂12-13
  • 1.2.2.1 元擔(dān)憂概念的提出12
  • 1.2.2.2 元擔(dān)憂的特點12-13
  • 1.2.2.3 元擔(dān)憂的研究進(jìn)展13
  • 1.2.3.社交焦慮的具體元擔(dān)憂內(nèi)容13-14
  • 1.3 研究思路和方法14
  • 1.3.1 社交焦慮元擔(dān)憂問卷項目的收集和編制14
  • 1.3.3 統(tǒng)計方法14
  • 2. 開放式問卷調(diào)查與理論結(jié)構(gòu)的初步建構(gòu)14-17
  • 2.1 開放式問卷調(diào)查14-16
  • 2.1.1 目的14
  • 2.1.2 研究方法14-15
  • 2.1.3 研究結(jié)果與分析15-16
  • 2.2 大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的理論構(gòu)建16-17
  • 3. 預(yù)試問卷的編制與大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂結(jié)構(gòu)的確立17-22
  • 3.1 目的17
  • 3.2 方法17-18
  • 3.3 結(jié)果與分析18-22
  • 3.4 討論22
  • 4. 問卷的驗證性因素分析22-25
  • 4.1 研究目的22
  • 4.2 方法22-23
  • 4.3 結(jié)果23-25
  • 5. 問卷的測量學(xué)質(zhì)量考驗25-27
  • 5.1 問卷的信度25
  • 5.2 問卷的效度25-26
  • 5.3 項目與分量表的相關(guān)26-27
  • 6. 大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂特點研究27-30
  • 6.1 目的27
  • 6.2 方法27
  • 6.3 結(jié)果27-30
  • 7. 討論30-37
  • 7.1 元擔(dān)憂的測量方法30-31
  • 7.2 大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂的結(jié)構(gòu)31-33
  • 7.3 大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的信效度33
  • 7.4 大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂的特點33-35
  • 7.5 研究意義35-36
  • 7.6 本研究的不足和進(jìn)一步的研究方向36-37
  • 8. 結(jié)論37-38
  • 參考文獻(xiàn)38-41
  • 附錄41-47
  • 在學(xué)期間發(fā)表的論文47-48
  • 致謝48

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李蕓;;一名大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)的思考[J];大眾心理學(xué);2003年02期

2 覃彪喜;;讀大學(xué),究竟讀什么[J];青年博覽;2011年15期

3 楊甜子;;大學(xué)生喜愛的“潮阿姨”[J];青年博覽;2011年19期

4 張曉f^;;如何測定大學(xué)生的MQ[J];大眾心理學(xué);2003年09期

5 程勛;;大學(xué)生“延緩償付期”內(nèi)的心理狀況及對策分析[J];群文天地;2011年02期

6 邢玉靜;張玉英;范玉瑋;趙玲;;漁村里的大學(xué)生“村官”——張寶連[J];科技致富向?qū)?2011年19期

7 孟凡月;;拷問你的幸福感——大學(xué)生,你們幸福嗎?[J];青年文學(xué)家;2011年10期

8 陳一舟;;大學(xué)生“選擇性失業(yè)”是個偽命題[J];中華兒女;2011年15期

9 吳維煬;;第四屆兩岸四地大學(xué)生魔術(shù)大會在北京成功舉行[J];雜技與魔術(shù);2011年04期

10 楊秀君;;大學(xué)生看“校園親昵行為”[J];大眾心理學(xué);2006年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊彥春;;高校圖書館人文素質(zhì)教育新探[A];廣西圖書館學(xué)會2009年年會暨第27次科學(xué)討論會論文集[C];2009年

2 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

3 王玉;;試析心理量表在大學(xué)生心理健康研究中的應(yīng)用狀況[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

4 徐輝;;對心理健康教育課程設(shè)置為必修課的思考[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

5 陳其華;;性健康教育對大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會艾滋病分會第七次年會論文集[C];2009年

6 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

7 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

8 楊凱;張燁君;;當(dāng)代大學(xué)生誠信人格特質(zhì)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

9 羅佳;姚本先;;當(dāng)代大學(xué)生形象的心理學(xué)研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

10 吳佳時;李健寧;;大學(xué)生無氣力現(xiàn)象研究[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王術(shù) 金秋;六成大學(xué)生不知自己該干啥[N];中國婦女報;2005年

2 鐘合;大學(xué)生“逃單”拷問學(xué)子誠信[N];中國改革報;2005年

3 陳七三 李倫娥 歐陽鵬飛 張小攀 徐光明;把和諧社會精神送下鄉(xiāng)[N];中國教育報;2005年

4 記者 陳強(qiáng);什么影響了大學(xué)生基層就業(yè)[N];中國教育報;2005年

5 本報記者 張雪峰 實習(xí)生 陳麗;暑期大學(xué)生:欲做家教也不易[N];重慶日報;2005年

6 吳應(yīng)海;大學(xué)生的腦子為何“不堪一洗”[N];重慶日報;2005年

7 本報記者 孫忠法 仲筏;大學(xué)生讓心理在七月畢業(yè)[N];中國人事報;2005年

8 謝晶晶 林以勤;“是是非非”話打工[N];常州日報;2005年

9 早報評論專欄葛劍雄;為什么大學(xué)生一定要住校?[N];東方早報;2005年

10 本報記者 楊艷玲;大學(xué)生勤工助學(xué)報酬怎么算?[N];大理日報(漢);2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王金利;大學(xué)生思想政治教育合力論[D];天津師范大學(xué);2007年

2 段立新;當(dāng)代大學(xué)生政治社會化問題研究[D];吉林大學(xué);2007年

3 劉莉;當(dāng)代中國大學(xué)生道德學(xué)習(xí)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 李忠軍;國家意識形態(tài)安全與大學(xué)生政治價值觀教育研究[D];東北師范大學(xué);2008年

5 朱燕;美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端的防治研究[D];北京大學(xué);2008年

6 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

7 魏飴;大學(xué)素質(zhì)教育與教育回歸人本[D];湖南師范大學(xué);2007年

8 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

9 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

10 許瑞芳;社會變革中的中國高校德育轉(zhuǎn)型研究(1978-2005)[D];華東師范大學(xué);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 栗文敏;大學(xué)生社交焦慮干預(yù)研究[D];山西大學(xué);2007年

2 欒小倩;大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的編制[D];曲阜師范大學(xué);2009年

3 李榮剛;大學(xué)生社交焦慮的現(xiàn)狀及其心理干預(yù)研究[D];蘇州大學(xué);2009年

4 任麗平;高等師范院校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往滿意度與社交焦慮的調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2008年

5 曾成義;大學(xué)生焦慮及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2001年

6 胡凜;大學(xué)生自殺傾向的心理預(yù)防和干預(yù)研究[D];上海師范大學(xué);2004年

7 王衛(wèi)一;大學(xué)生職業(yè)自我概念與父母養(yǎng)育方式的相關(guān)研究[D];蘇州大學(xué);2004年

8 糜志雄;大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯設(shè)計因素結(jié)構(gòu)探究[D];蘇州大學(xué);2004年

9 趙靜;信息商及其測度——以300名大學(xué)生測試為例[D];四川大學(xué);2004年

10 余錫祥;江西省大學(xué)生壓力反應(yīng)特征的實證研究[D];江西師范大學(xué);2005年


  本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生社交焦慮元擔(dān)憂問卷的編制,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:296540

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/296540.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶61c6b***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com