作為一線教師,大學輔導員不僅要關(guān)注學生的日常管理,同時也應該積極關(guān)注學生的心理,大學輔導員作為大學中接觸學生最多的教師,是學生心理問題的第一咨詢師。為了使大學生更加積極主動的參與學習與生活,培養(yǎng)他們對生活的積極態(tài)度,就需要運用到積極心理學,為解決學生的心理問題提供一個新的思路,這可以改變大學對學生心理問題的思考。 

【文章來源】：心理月刊. 2019年24期

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 積極心理學的概念辨析
2 學習積極心理學對于高校輔導員開展學生心理健康教育工作的啟發(fā)
3 積極心理學視角下高校輔導員開展心理健康教育工作的新方向


【參考文獻】：
期刊論文
[1]積極心理學視角下高校輔導員開展心理健康教育工作的新思考[J]. 陳健.  西部素質(zhì)教育. 2019(03)
[2]心理健康教育在高校思想政治教育中的作用[J]. 劉斐.  心理月刊. 2019(02)
[3]高校輔導員在心理服務中的角色定位及能力培養(yǎng)——基于積極心理學視角[J]. 肖俊峰.  大眾文藝. 2019(02)
[4]以學生為主體的高校心理健康教育隊伍建設(shè)中存在的問題及對策[J]. 王文鑫,李淑娜.  西部素質(zhì)教育. 2018(24)
[5]創(chuàng)業(yè)政策對大學生創(chuàng)業(yè)心理資本的影響分析——高校思想政治教育的新視角[J]. 何志濤,張銘洋,聶毓含.  中國新通信. 2018(22)
[6]積極心理學在醫(yī)院思想政治工作中的應用及思考[J]. 楊彩虹.  中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè). 2018(31)
[7]淺析高校學生思想教育中的心理健康問題及解決措施[J]. 劉海波.  湖北函授大學學報. 2018(19)
[8]積極心理學在高校輔導員實踐育人工作中的運用[J]. 趙晶晶.  遼寧省交通高等專科學校學報. 2018(05)
[9]淺談心理健康教育在高校輔導員工作中的應用[J]. 張小芳.  科教文匯(中旬刊). 2017(12)
[10]高校輔導員心理健康教育與咨詢的角色調(diào)適[J]. 潘柳燕.  高校輔導員. 2017(06)



本文編號：2924713