“高中-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！笔敲绹�(guó)當(dāng)前一種創(chuàng)新的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。美國(guó)第一所“高中-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！背闪⒂�2011年,校址選在紐約市布魯克林區(qū)�！案咧�-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！笔怯杉~約市教育局、紐約市立大學(xué)和紐約城市技術(shù)學(xué)院以及IBM公司共同創(chuàng)設(shè)的公立學(xué)校,主要培養(yǎng)IT行業(yè)的應(yīng)用型人才,同時(shí)增加高等教育人數(shù)、提高就業(yè)率�！案咧�-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！笔窃诿绹�(guó)制造業(yè)下滑、國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力下降的背景下成立的,期望通過提供中高銜接、普職通融的六年學(xué)習(xí)計(jì)劃,使他們六年后能夠獲得高中畢業(yè)證書和副學(xué)士學(xué)位證書,并獲得IBM公司的優(yōu)先錄用權(quán),從而彌補(bǔ)STEM行業(yè)崗位的空缺,發(fā)展國(guó)家經(jīng)濟(jì)�！案咧�-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！背闪⒉痪�,便受到美國(guó)政府和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,逐漸成為美國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的品牌,被推廣到美國(guó)其他地區(qū)�！案咧�-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！痹谂囵B(yǎng)目標(biāo)上,定位STEM等高新技術(shù)行業(yè);在辦學(xué)主體上,強(qiáng)調(diào)多邊共治、深度融合;在課程體系上,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)六年一貫制課程,加強(qiáng)中高銜接;在教學(xué)形式上,重視學(xué)科教學(xué)和工作場(chǎng)所實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合;在教育理念上,倡導(dǎo)以學(xué)生為主體,提供多樣化學(xué)習(xí)路徑�！案咧�-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)校”打破中等教育和高等教育的壁壘,融通普通教育和職業(yè)教育的分離,體現(xiàn)了美國(guó)中等教育改革的新趨勢(shì),對(duì)我國(guó)的教育改革和發(fā)展具有重要啟示意義。
【學(xué)位單位】：福建師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G420
【部分圖文】：

圖３－２：范圍和序列路?

邐．邐，逡逑圖３－２：范圍和序列路徑２［１］逡逑（注：其中標(biāo)＊的課程提供大學(xué)學(xué)分，并納入高中畢業(yè)要求；標(biāo)？的課程表示該門課程需要進(jìn)行紐約市高中會(huì)考）逡逑＾邋ＩＢＭ邋．邋ＳＴＥＭ邋Ｐａｔｈｗａｙｓ邋ｔｏ邋Ｃｏｌｌｅｇｅ邋ａｎｄ邋Ｃａｒｅｅｒｓ邋Ｓｃｈｏｏｌｓ：邋Ａ邋Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ邋Ｇｕｉｄｅ［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｃｉｔｉｚｅｎｉｂｍ邋．ｃｏｍ逡逑Ａ＼＇ｐｃｏｎｔｅｎｔ７ｕｐｌｏａｄｓ／ＳＴＥＭ邋－Ｐａｔｈｗａｙｓ－Ｐｌａｙｂｏｏｋ＿Ｆｅｂ－２０１２．ｐｄｆ．２０１７－１１邋－２４．逡逑－４７－逡逑

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1 李思琦;美國(guó)“高中-學(xué)院一貫制技術(shù)學(xué)�！保≒-TECH）的人才培養(yǎng)模式研究[D];福建師范大學(xué);2018年

本文編號(hào)：2828124