隨著現(xiàn)代社會信息化、多元化和開放化的發(fā)展,人際關(guān)系質(zhì)量和人際交往能力逐漸成為衡量兒童青少年整體素質(zhì)的重要指標(biāo)。國外許多研究表明,人際關(guān)系的質(zhì)量對兒童青少年的社會技能、自我意識、學(xué)業(yè)成就和心理健康有重要的影響。良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)兒童青少年社會技能、自我意識的發(fā)展及學(xué)業(yè)成績的提高,而不良的人際關(guān)系則會導(dǎo)致兒童青少年學(xué)業(yè)成績的下降,反社會行為的增多。 小學(xué)高年級階段是兒童心理發(fā)展的一個重要轉(zhuǎn)折時期。這一階段學(xué)生生理和心理的發(fā)展特點必然會在他們的人際交往中表現(xiàn)出來。對于小學(xué)高年級學(xué)生來說,同伴關(guān)系、親子關(guān)系以及師生關(guān)系所構(gòu)成的社會交往體系對他們的發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響和至關(guān)重要的作用。因此,了解和把握影響城市小學(xué)高年級學(xué)生社交焦慮的因素具有重要的理論意義。 本研究以隨機整群抽樣的方法,抽取河北省石家莊市3所城市小學(xué)高年級學(xué)生共600人,運用兒童社交焦慮量表、父母養(yǎng)育方式評價量表、兒童自我意識量表,調(diào)查城市小學(xué)高年級學(xué)生社交焦慮狀況及影響因素。結(jié)果表明:1、有31.02%的城市小學(xué)高年級學(xué)生存在社交焦慮的傾向,且男生和女生分布比例水平接近,說明城市小學(xué)高年級學(xué)生社交焦慮總體狀況不容樂觀;2、城市小學(xué)高年級學(xué)生交往焦慮受母親文化程度、職業(yè)影響,城市小學(xué)高年級學(xué)生交往焦慮狀況在母親文化程度、職業(yè)方面存在差異;3、社交焦慮各因子和自我意識各因子之間存在不同程度的相關(guān)。城市小學(xué)高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)和外貌直接影響了他們的社交焦慮;4、社交焦慮各因子和父母教養(yǎng)方式各因子存在不同程度的相關(guān)。父母對孩子情感溫暖,孩子的社交焦慮就少;反之,父母經(jīng)常對孩子懲罰、干涉、拒絕,孩子的社交焦慮就會很嚴(yán)重。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位年份】：2009
【中圖分類】：B844.2

【引證文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 李靜;;拉丁舞鍛煉對小學(xué)生心理健康的影響[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年18期

2 單洪剛;劉瑜;;拉丁舞鍛煉對高年級小學(xué)生心理健康影響的實驗研究[J];河北體育學(xué)院學(xué)報;2011年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 單洪剛;拉丁舞鍛煉對高年級小學(xué)生心理健康影響的實驗研究[D];河北師范大學(xué);2010年

本文編號：2820222