教育哲學是一門理論學科,但它并非脫離教育實踐的"純理論"研究。對教育哲學存在的誤解主要在于沒有很好地理解教育哲學研究中理論與實踐的關系,從而誤解了教育哲學研究的理論本質與實踐特性。教育哲學不是脫離實踐的研究,它以理論的眼光關注實踐,它的研究是理論與實踐的統(tǒng)一。

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本文編號：2810232