【摘要】：本研究的目的是通過(guò)編制問(wèn)卷與訪談相結(jié)合的方式,探究影響小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感的重要因素,并提出提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感的有效建議,從而提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感。對(duì)贛南地區(qū)1500名學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,其中有效問(wèn)卷1389份(748名男性,男性數(shù)量占樣本總數(shù)的53.9%,641名女性,女性數(shù)量占樣本總數(shù)的46.1%)。通過(guò)SPSS 23.0、AMOS21.0社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件分析,運(yùn)用主成分分析、相關(guān)分析、單因素方差分析、獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和回歸分析等分析方法,并結(jié)合問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談。在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量中,家庭年收入、家長(zhǎng)受教育程度和家庭所在地,是影響小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感的最主要因素,綜合來(lái)看其中影響力大小排序?yàn)椤凹彝ナ杖搿薄ⅰ凹议L(zhǎng)受教育程度”、“家庭所在地”。在人口學(xué)變量中,按照影響能力的重要性排序依次是“家庭收入”、“家長(zhǎng)受教育程度”、“家庭所在地”、“年級(jí)”、“排行”、“獨(dú)生子女”、“與孩子關(guān)系”、“學(xué)校類型”、“是否與祖輩共同生活”、“性別”、“家庭狀況”。其中,家庭所在地、家長(zhǎng)受教育程度、家庭收入與學(xué)生學(xué)校幸福感存在正相關(guān)關(guān)系;獨(dú)生子女、排行、學(xué)校類型、家庭狀況與學(xué)生幸福感存在負(fù)相關(guān)關(guān)系;性別、年級(jí)、孩子關(guān)系、是否與祖輩共同生活與學(xué)生學(xué)校幸福感不存在相關(guān)關(guān)系。研究結(jié)果表明:1、女同學(xué)的學(xué)校幸福感高于男同學(xué)的學(xué)校幸福感,但不同性別學(xué)生學(xué)校幸福感水平有差異;2、四年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感高于五年級(jí)學(xué)生和六年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感水平,但不同年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感水平有差異;3、城市學(xué)生學(xué)校幸福感高于城鎮(zhèn)學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生的學(xué)校幸福感;4、獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女獲得的學(xué)校幸福感更多;5、排行老大的學(xué)生獲得學(xué)校幸福感最多;6、城市學(xué)校學(xué)生獲得的學(xué)校幸福感高于縣城學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校學(xué)生獲得的學(xué)校幸福感;7、完整家庭,孩子和父母共同生活有利于提高學(xué)生的學(xué)校幸福感;8、家長(zhǎng)的受教育程度是影響學(xué)生學(xué)校幸福感的關(guān)鍵因素;9、家庭收入水平是提高學(xué)生學(xué)校幸福感的重要保證。在每個(gè)維度的影響因素中,根據(jù)影響力大小,從大到小依次為:人際關(guān)系、自我地位、學(xué)校因素、評(píng)價(jià)態(tài)度。其中四個(gè)影響因素都和學(xué)生學(xué)校幸福感存在顯著正相關(guān)關(guān)系,其相關(guān)性從大到小依次排序?yàn)槿穗H關(guān)系、自我地位、學(xué)校因素、評(píng)價(jià)態(tài)度。為此,本文從國(guó)家、學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生五個(gè)層面采取措施,提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生學(xué)校幸福感。在國(guó)家層面,要注重均衡教育發(fā)展,全面提高教育水平;在學(xué)校層面,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念,樹(shù)立幸福教育的新理念;在教師層面,我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,提高學(xué)校幸福教育水平;在家長(zhǎng)層面,我們應(yīng)該努力改善家庭狀況,了解和尊重孩子想法;在學(xué)生層面,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)積極主動(dòng)克服困難,形成積極、樂(lè)觀的心態(tài)。
【學(xué)位授予單位】：贛南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：G444
【圖文】：

目前，國(guó)內(nèi)外關(guān)于學(xué)生幸福感的研究主要與以下幾個(gè)層面有關(guān)：不同年級(jí)學(xué)

從該圖1-3可知，小學(xué)生幸福感作為學(xué)生幸福感的一部分，其文獻(xiàn)

在CNKI中以小學(xué)高年級(jí)學(xué)生幸福感為主題搜索共得到文獻(xiàn)17條，這說(shuō)

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本文編號(hào)：2775145