【摘要】：認(rèn)知負(fù)荷是表示處理具體任務(wù)時(shí)加在學(xué)習(xí)者認(rèn)知系統(tǒng)上的負(fù)荷結(jié)構(gòu),它反映的是學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)者在交互的過程中,學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的"心理能量"水平。技術(shù)的更新加劇了知識的膨脹,這使得遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的認(rèn)知負(fù)荷總量與工作記憶容量存在一定的偏差。本文在認(rèn)知負(fù)荷理論的指導(dǎo)下,根據(jù)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的認(rèn)知負(fù)荷特點(diǎn),從外在認(rèn)知負(fù)荷、內(nèi)在認(rèn)知負(fù)荷及相關(guān)認(rèn)知負(fù)荷三個(gè)方面對遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者認(rèn)知負(fù)荷的調(diào)控策略進(jìn)行研究,目的是使學(xué)習(xí)者的認(rèn)知負(fù)荷處于適當(dāng)?shù)乃?保證遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2560623