【摘要】：中國地區(qū)間的教育均衡發(fā)展只是一個層面,縣域內(nèi)的縣城學校和設在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村中的農(nóng)村學校之間的差距要遠遠超過地區(qū)間的差距。本文從辦學規(guī)模、教育質(zhì)量、辦學條件和教師結(jié)構(gòu)等角度對縣域內(nèi)的"校際落差"進行描述和歸因分析,探尋縣域內(nèi)教育均衡發(fā)展的新思路。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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相關博士學位論文 前7條

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本文編號：2559840