【摘要】：教學(xué)的道德性已經(jīng)成為教學(xué)的共識和追求,但認識與實踐之間卻存在不小的差距,具體表現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計倫理、活動意義追問、學(xué)生思想表達、人際關(guān)系處理等方面。本文結(jié)合教育案例對相關(guān)問題進行辨析,以期豐富對教學(xué)道德性的理解。
[Abstract]:The morality of teaching has become the consensus and pursuit of teaching, but there is a big gap between cognition and practice, which is embodied in the ethics of teaching design, the inquiry of activity meaning, the expression of students' thoughts, the treatment of interpersonal relationship and so on. This article unifies the education case to carry on the discrimination to the related question, in order to enrich the understanding to the teaching morality.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)全國中小學(xué)計算機教育研究中心上海部;
【分類號】：G420

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 柯俊;;課程視野中之信息技術(shù)與課程整合研究[J];電化教育研究;2007年03期

2 劉萬海;;當(dāng)前教育中兒童的成人化傾向省思[J];教育理論與實踐;2007年01期

3 班華;;讓教學(xué)成為道德事業(yè)[J];教育研究;2007年02期

4 劉向永;信息技術(shù)與課程整合:從躁動走向成熟[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2004年12期

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李明毫;;“情感真人秀”類型電視欄目的興起及發(fā)展進路[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2009年05期

2 周露露;;從馬克思的異化理論看新聞實踐活動中的異化現(xiàn)象及揚棄之路[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期

3 董素青;;電視——一只代罪的狐貍[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年06期

4 劉丹丹;;真實與細節(jié)——《讀庫》的審美趣味與人文選擇[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

5 郭捚;;網(wǎng)絡(luò)審美文化反思[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

6 臧永亮;尹淑媛;;作為娛樂的電視[J];安徽文學(xué)(下半月);2011年04期

7 張泉泉;;電視相親節(jié)目再度走紅的傳播模式解析[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2011年03期

8 王士強;;惡搞·惡炒·惡俗——論作為媒體詩歌事件的“梨花體”與“裸體朗誦”[J];北方論叢;2008年04期

9 黨圣元;;新世紀文論轉(zhuǎn)型及其問題域[J];北方論叢;2009年03期

10 岳志華;霍俊明;;自譯:一種特殊形態(tài)的翻譯——泰戈爾詩歌自譯辨析[J];北京教育學(xué)院學(xué)報;2008年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 于翠玲;;媒介演變與文化傳播的獨特景觀——中國編輯出版史的認識價值[A];中國編輯研究（2007）[C];2007年

2 于翠玲;;中國編輯學(xué)與西方媒介論的比較[A];中國編輯研究（2008）[C];2009年

3 陳紅兵;陳玉海;;解析新盧德主義對電視的聲討[A];全球化視閾中的科技與社會——全國科技與社會（STS）學(xué)術(shù)年會（2007）論文集[C];2007年

4 宋奎波;陳紅兵;;媒介分析學(xué)派的媒介技術(shù)社會影響思想述評[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

5 史艷蘭;;從物的消費到符號消費——石林景區(qū)導(dǎo)游詞的象征分析[A];全球化背景下的云南文化多樣性[C];2010年

6 徐瑾;;互聯(lián)網(wǎng)時代上海高校媒介素養(yǎng)調(diào)查報告[A];“傳播與中國”復(fù)旦論壇（2007）：媒介素養(yǎng)與公民素養(yǎng)論文集[C];2007年

7 韓瑞霞;;互聯(lián)網(wǎng)對拉斯維爾5W模式的沖擊[A];中國傳媒大學(xué)第一屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會文集[C];2007年

8 馬彩紅;;淺析中國電視的“審美疲勞”[A];中國傳媒大學(xué)第一屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會文集[C];2007年

9 周立;;大眾傳媒熱“秀”與媒介意識形態(tài)安全[A];中國傳媒大學(xué)第一屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會文集[C];2007年

10 呂鵬;;生產(chǎn)機制與接受機制的共謀——電視娛樂節(jié)目發(fā)展的符號學(xué)分析[A];中國傳媒大學(xué)第二屆全國新聞學(xué)與傳播學(xué)博士生學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2008年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 楊建營;生態(tài)文明視域下的武術(shù)發(fā)展研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 盧迎春;論當(dāng)代中國大眾傳媒的政治功能[D];蘇州大學(xué);2010年

3 侯東陽;中國輿情調(diào)控機制的漸進與優(yōu)化[D];暨南大學(xué);2010年

4 羅亞;制造快樂：走向娛樂的新聞技巧[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

5 李一峰;傳媒即體驗[D];浙江大學(xué);2006年

6 楊效宏;媒介話語，現(xiàn)代傳播中的個體呈現(xiàn)[D];四川大學(xué);2006年

7 張志安;編輯部場域中的新聞生產(chǎn)[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

8 沈國麟;控制溝通[D];復(fù)旦大學(xué);2006年

9 陳文育;圖像時代的美學(xué)批判[D];南京師范大學(xué);2007年

10 李潔;傳播技術(shù)與共同體：文化的視角[D];復(fù)旦大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王思童;從受眾探析中國紀錄片發(fā)展范式[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 方敏;“功夫王”賽事的發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

3 李惠;中國電視綜藝娛樂節(jié)目研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

4 李靜;提高電視節(jié)目文化品位的思考[D];廣西師范學(xué)院;2010年

5 郭新;社會主義核心價值體系內(nèi)在結(jié)構(gòu)研究[D];大連理工大學(xué);2010年

6 郭湘仁;論情感類電視節(jié)目中的偽人文關(guān)懷[D];湘潭大學(xué);2010年

7 吳演麗;論尼爾·波茲曼的電視文化思想[D];湘潭大學(xué);2010年

8 袁佳穗;虛擬環(huán)境下的人際互動[D];湘潭大學(xué);2010年

9 鄒龍;1978-2008：論述王朔30年創(chuàng)作主體意識與敘事特征[D];中國海洋大學(xué);2010年

10 高峰;高校全方位德育問題研究[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

1 苗逢春;信息技術(shù)與中小學(xué)教學(xué)整合[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2003年04期

2 桑新民;技術(shù)—教育—人的發(fā)展(上)——現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)初探[J];電化教育研究;1999年02期

3 張冀生;信息空間里的教育變革[J];教育科學(xué)研究;2003年01期

4 任友群;利用信息技術(shù)實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新[J];教育發(fā)展研究;2004年12期

5 顧明遠;;又該吶喊“救救孩子”了[J];中國教育學(xué)刊;2005年09期

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳陽;;數(shù)學(xué)課堂的魅力之源——教學(xué)設(shè)計[J];數(shù)學(xué)大世界(教師適用);2011年06期

2 于翠霞;;淺談新課程要求下的教學(xué)設(shè)計[J];學(xué)周刊;2011年13期

3 何勤;;淺談新課程理念下的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計[J];新課程(中);2011年05期

4 林碧珍;;教學(xué)設(shè)計三境界[J];福建基礎(chǔ)教育研究;2011年06期

5 鄒麗娜;;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 構(gòu)建有效課堂[J];才智;2011年24期

6 趙學(xué)文;;淺談新課程背景下語文教學(xué)設(shè)計有效性的思考[J];學(xué)周刊;2011年06期

7 曲曉紅;;Unit 6 It's raining!Section A 1a-1c教學(xué)設(shè)計(一)[J];黑龍江教育(中學(xué));2011年06期

8 楊瓊芬;;搞好教學(xué)設(shè)計 構(gòu)建活力課堂[J];課程教材教學(xué)研究(中教研究);2011年Z3期

9 王琨武;;語文有效教學(xué)設(shè)計的價值取向[J];陜西教育(教學(xué)版);2011年06期

10 武愛秋;;如何科學(xué)地進行語文教學(xué)設(shè)計[J];學(xué)周刊;2011年25期

相關(guān)會議論文 前10條

1 劉端海;;淺談目標教學(xué)的教學(xué)設(shè)計[A];中國病理生理學(xué)會中專教育委員會第七次學(xué)術(shù)交流會論文匯編[C];1999年

2 施錦美;沈俊高;;淺談?wù)Z文教學(xué)設(shè)計的巧、新、精[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（五）[C];2009年

3 施錦美;沈俊高;;淺談?wù)Z文教學(xué)設(shè)計的巧、新、精[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

4 岳樺;;教學(xué)設(shè)計——提高高等教育質(zhì)量的主要途徑[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

5 岳翠貞;;“擲點寫數(shù)”教學(xué)設(shè)計[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

6 戴峰;;從混沌學(xué)的角度看教學(xué)設(shè)計的新發(fā)展[A];第二屆中國科技哲學(xué)及交叉學(xué)科研究生論壇論文集（碩士卷）[C];2008年

7 鄔建忠;;淺談制圖課堂教學(xué)設(shè)計[A];面向21世紀的圖學(xué)教育——第十二屆全國圖學(xué)教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

8 田曉燕;;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語課的教學(xué)設(shè)計[A];全國大學(xué)英語教學(xué)改革暨網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

9 韋宇哲;;優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,構(gòu)筑實效性的數(shù)學(xué)課堂[A];低碳經(jīng)濟與科學(xué)發(fā)展——吉林省第六屆科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

10 劉艷超;;《母親的純凈水》教學(xué)設(shè)計[A];河北省教師教育學(xué)會第一屆教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新論壇論文集[C];2011年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 周輝兵 浙江省溫嶺市第九中學(xué)校長 趙小雅;照抄照搬教學(xué)設(shè)計上不出好課[N];中國教育報;2009年

2 馬向東 南開區(qū)南江里小學(xué);教學(xué)設(shè)計要從繁復(fù)走向簡約[N];天津教育報;2010年

3 項城市第二高級中學(xué) 張伯峰;淺析文化的多樣性教學(xué)設(shè)計[N];周口日報;2010年

4 天津中學(xué) 弭金玲;從理念認同，模式構(gòu)建走向教學(xué)設(shè)計[N];天津教育報;2011年

5 浙江省青田縣高湖中學(xué) 陳云菊　浙江省青田縣塔山小學(xué) 葉禮軍;《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計[N];學(xué)知報;2011年

6 安康學(xué)院 李峰;教學(xué)設(shè)計是成功教學(xué)的前提[N];安康日報;2010年

7 泰安英雄山中學(xué) 趙艷君;淺議優(yōu)化教學(xué)設(shè)計提高教學(xué)質(zhì)量[N];學(xué)知報;2011年

8 陳禮林;走向“X”綜合的教學(xué)設(shè)計[N];中國教師報;2003年

9 張樹;教學(xué)設(shè)計的秘密[N];中國教育報;2004年

10 李 健;課改背景下的教學(xué)設(shè)計與生成[N];中國教師報;2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 沈秉R，

本文編號：2496251