【摘要】：教育平等是教育整體發(fā)展的基礎,是人們共同享有受教育的權利。但是,我國長期以來實行的城鄉(xiāng)差別發(fā)展模式在事實上造成了城鄉(xiāng)教育的差別。特別是在城鄉(xiāng)二元結構下,形成了一種忽視城鄉(xiāng)差別的"城市中心"的價值取向。本文以山東省為個案,通過分析造成城鄉(xiāng)基礎教育在教育經(jīng)費、教育設施、師資力量、管理體制和教育結果等方面的不平等因素,認為要消解這些不平等因素需要政府、學校、社會的互動。
[Abstract]:Equality in education is the foundation of the overall development of education, and it is the right of people to receive education together. However, the pattern of urban-rural differential development which has been carried out for a long time in China has caused the difference in education between urban and rural areas in fact. Especially under the dualistic structure of urban and rural areas, a value orientation of "city center" neglecting the difference between urban and rural areas has been formed. Taking Shandong Province as an example, this paper analyzes the unequal factors in education expenditure, educational facilities, teachers' strength, management system and educational results in urban and rural basic education, and thinks that to eliminate these unequal factors, it is necessary for the government and schools to overcome these unequal factors. Social interaction.
【作者單位】： 山東師范大學教育學院;
【基金】：山東省2007年哲學社會科學重點研究課題“山東省義務教育管理體制改革與創(chuàng)新研究”(項目編號:07JDB037)研究成果之一
【分類號】：G521

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 曾繼耘;現(xiàn)代教育條件下教育平等的基本內(nèi)涵芻議[J];山東教育科研;1999年05期

2 王瑞珍;;從教育公平原則看義務教育城鄉(xiāng)差距[J];中共福建省委黨校學報;2008年05期

【共引文獻】

相關期刊論文 前2條

1 盧錦泉;;教育公平的法理探析——以基礎教育為視角[J];長春工業(yè)大學學報(社會科學版);2009年04期

2 劉雙;姜巖;;城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展的研究[J];農(nóng)業(yè)經(jīng)濟;2009年10期

相關碩士學位論文 前1條

1 潘政芳;義務教育均衡化問題研究[D];浙江大學;2009年

【二級參考文獻】

相關期刊論文 前5條

1 王本陸;消除雙軌制:我國農(nóng)村教育改革的倫理訴求[J];北京師范大學學報(社會科學版);2004年05期

2 李江源;論社會轉型時期的教育失序與教育制度重建[J];當代教育論壇;2003年06期

3 楊東平;教育公平是一個獨立的發(fā)展目標——辨析教育的公平與效率[J];教育研究;2004年07期

4 郭曉平;全民教育:實現(xiàn)人的發(fā)展和社會發(fā)展的橋梁[J];外國教育資料;1997年04期

5 張敏;保證教育機會均等 提高教育質(zhì)量——美國普通教育改革的兩大主題[J];外國中小學教育;1996年04期

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 ;“2005海峽兩岸基礎教育高峰論壇”在滬舉行[J];教育發(fā)展研究;2005年21期

2 康志榮,蔡小燕;夯實基礎教育 推進教育創(chuàng)新[J];新疆石油教育學院學報;2004年03期

3 張偉平 ,潘曉蘭 ,金仲兒;談基礎教育的基礎[J];杭州師范學院學報(社會科學版);1988年02期

4 郝雙才;;培育現(xiàn)代社會階層是調(diào)控基礎教育社會階層失衡的核心[J];山西教育(綜合版);2005年12期

5 張新平;陳學軍;;和諧社會建設與基礎教育的使命[J];教育科學研究;2006年01期

6 王自光;“鄉(xiāng)管教育”問題討論綜述[J];中小學管理;1990年04期

7 王克勤;論城鄉(xiāng)教育一體化[J];普教研究;1995年01期

8 董虎蘭;;城鄉(xiāng)教育不平等之思考[J];內(nèi)蒙古電大學刊;2006年06期

9 ;發(fā)展中的容縣基礎教育[J];基礎教育研究;2006年04期

10 ;基礎教育參考[J];教育信息化;2004年12期

相關會議論文 前10條

1 邵學貴;;談基礎教育的基本特征[A];邁向新世紀[C];1999年

2 竇琛玉;;基礎教育的跨世紀思考[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

3 朱克良;;論科教興瓊與基礎教育面臨的挑戰(zhàn)[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

4 陳靜;魏振國;;人力資源開發(fā)必須從基礎教育抓起[A];新世紀人才戰(zhàn)略研究——黑龍江省人才研究會第六屆年會暨第七次學術討論會論文集[C];2002年

5 ;兗礦基礎教育信息管理系統(tǒng)[A];中國煤炭教育科研優(yōu)秀成果文集[C];2001年

6 中原琉璃子;竹內(nèi)千惠子;;關于新畢業(yè)護士給藥技術的掌握主要原因的研究——看護基礎教育與繼續(xù)教育的關聯(lián)[A];第十屆中日護理學術交流會論文集[C];2006年

7 楊靳葆;賈建敏;;基礎教育與民族素質(zhì)[A];山西省陶行知研究會成立大會暨首屆學術年會會刊[C];1987年

8 林鋒;;試論21世紀人才基礎教育[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫[C];2001年

9 劉少志;;針對基礎教育實際加快高等師范教育改革步伐[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學會2002年學術年會交流論文集[C];2002年

10 胡嶸;;創(chuàng)辦一流教育需重視教學檔案的管理[A];新時期檔案工作論文集[C];2005年

相關重要報紙文章 前10條

1 耒陽市教育局局長 王宗江;破解城鄉(xiāng)教育二元發(fā)展難題[N];衡陽日報;2009年

2 宋桂昌;夯實基礎教育的基礎[N];徐州日報;2007年

3 ;縮小城鄉(xiāng)教育差距[N];人民日報;2005年

4 記者 房惠玲;蘭州城鄉(xiāng)教育差距大[N];甘肅經(jīng)濟日報;2009年

5 ;城鄉(xiāng)教育深度均衡 素質(zhì)教育全面提升[N];四川日報;2009年

6 記者 曲唐;基礎教育學校將享受更多“陽光”[N];威海日報;2009年

7 記者 孫宇升;城鄉(xiāng)教育不能“頭重腳輕”[N];齊齊哈爾日報;2009年

8 記者 蘇軍　通訊員 焦葦;促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展[N];文匯報;2009年

9 記者 吳曉紅;2020年城鄉(xiāng)教育“一體化”[N];蘇州日報;2009年

10 記者 胡殿芳 通訊員 郭志紅;下半年基礎教育工作重點突出[N];新鄉(xiāng)日報;2009年

相關博士學位論文 前10條

1 楊軍;西北少數(shù)民族基礎教育均衡發(fā)展研究[D];西北師范大學;2005年

2 李江林;高師理科專業(yè)教育改革研究[D];華中科技大學;2005年

3 茍人民;高等教育領域的平等權問題研究[D];吉林大學;2006年

4 段玉山;GIS基礎教育理論與實踐及BISPGIS開發(fā)研究[D];華東師范大學;2003年

5 韓秀華;中國二元教育下的農(nóng)村勞動力轉移問題研究[D];西北大學;2006年

6 孟小軍;斷裂與鏈接[D];西南大學;2006年

7 孫艷霞;教育政策道德性研究[D];東北師范大學;2006年

8 朱超華;教師核心能力發(fā)展與教師管理模式變革的研究[D];華南師范大學;2006年

9 盧炳惠;教學創(chuàng)新研究[D];西南師范大學;2002年

10 高建民;美國基礎教育財政發(fā)展史研究[D];河北大學;2004年

相關碩士學位論文 前10條

1 鄭勇;深化課程改革的思考[D];福建師范大學;2001年

2 楊華麗;悟性：基礎教育之基礎[D];華南師范大學;2005年

3 伍霞;人文教育與基礎語文教育[D];西南師范大學;2005年

4 左鶴飛;遼寧省建平縣基礎教育投資問題研究[D];中國農(nóng)業(yè)大學;2005年

5 王慧娟;論受教育權[D];吉林大學;2005年

6 詹曙;基礎教育公平問題研究[D];華東師范大學;2006年

7 于天笑;我國公民受教育權不平等的原因及對策[D];東北師范大學;2005年

8 曹健麗;中學美術課程改革中提高教師綜合素質(zhì)的探索與研究[D];遼寧師范大學;2005年

9 張慶旭;不平等手段的平等價值：法律與平等的邏輯展開[D];南京師范大學;2005年

10 危義斌;基礎教育信息化區(qū)域性整體推進模式的理論與實踐研究[D];東北師范大學;2005年

，

本文編號：2447001