【摘要】：作為20世紀(jì)的著名實(shí)業(yè)家,穆藕初認(rèn)為,振興實(shí)業(yè)是國(guó)家富強(qiáng)的根本。然而,實(shí)業(yè)是科學(xué)的應(yīng)用過(guò)程,科學(xué)是教育的重要內(nèi)容,學(xué)校是實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)業(yè)聯(lián)接的紐帶。實(shí)業(yè)的多樣性決定了實(shí)業(yè)人才的多樣化,并決定了多路徑的教育發(fā)展模式。由此,穆藕初闡述了他獨(dú)特的實(shí)業(yè)教育思想并積極付諸實(shí)踐。
[Abstract]:As a famous industrialist of the 20th century, Mu Luochu believes that revitalizing industry is the foundation of the country's prosperity and strength. However, industry is the application process of science, science is the important content of education, and school is the link between education and industry. The diversity of industry determines the diversification of industrial talents, and determines the multi-path education development model. Therefore, Mu Luochu elaborated his unique industrial education thought and put it into practice actively.
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;山東師范大學(xué)圖書館;
【分類號(hào)】：K825.3;G40-092

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2440405