【摘要】：正教師培訓是教師發(fā)展的途徑,基于教師發(fā)展的教師培訓策略主要有以下兩種。(一)心理策略:從"需求"到"追求"。"需求"是教師專業(yè)自主發(fā)展的基本要求和外衣;"追求"是教師專業(yè)自主發(fā)展的內在要求和動力。從"需求"到"追求"的轉變,是有效實現(xiàn)教師培訓與教師發(fā)展的心理策略。(二)教科研策略。學校要建立校長室—教科室(教
[Abstract]:Teacher training is the way of teacher development. There are two kinds of teacher training strategies based on teacher development. (1) Psychological strategy: from "demand" to "pursuit". "demand" is the basic requirement and coat of teachers' professional autonomy development, and "pursuit" is the inherent requirement and motive force of teachers' professional autonomy development. The transformation from "demand" to "pursuit" is a psychological strategy to effectively realize teacher training and teacher development. (2) the strategy of scientific research. The school should set up the principal's office.
【分類號】：G451.1

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