【摘要】：隨著協(xié)作學(xué)習(xí)不斷地與計(jì)算機(jī)應(yīng)用交叉融合,不斷有新的技術(shù)被引入到計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)(CSCL)的教育應(yīng)用研究當(dāng)中,也給CSCL的發(fā)展注入了許多活力,改變了我們的學(xué)習(xí)方式。本文首先通過(guò)CSCL最新理論和應(yīng)用研究的分析,提煉出了CSCL新理論對(duì)平臺(tái)功能及技術(shù)提出的新需求,形成結(jié)構(gòu)化功能需求模型,之后分析了CSCL支撐技術(shù)研究的新發(fā)展,接著用案例做輔助說(shuō)明,最后對(duì)CSCL支撐技術(shù)的發(fā)展方向進(jìn)行了展望。
[Abstract]:With the continuous integration of collaborative learning and computer applications, new technologies have been introduced into the educational application research of computer-supported collaborative learning (CSCL), which has also injected a lot of vitality into the development of CSCL. It has changed the way we learn. Firstly, through the analysis of the latest theory and application of CSCL, this paper abstracts the new requirement of platform function and technology put forward by the new theory of CSCL, and forms a structural functional requirement model, and then analyzes the new development of the research of CSCL support technology. Finally, the development direction of CSCL support technology is prospected.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G434

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2324253