【摘要】：教師文化是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中形成與發(fā)展起來的價(jià)值觀念和行為方式,其內(nèi)蘊(yùn)在教師行為中深層次的教師精神文化是教師文化的核心和靈魂。在影響教師精神文化的內(nèi)在因素中,教育教學(xué)理念是先導(dǎo);教師專業(yè)精神是動(dòng)力源;教師專業(yè)尊嚴(yán)是核心;人際關(guān)系規(guī)范是目標(biāo)。
[Abstract]:Teacher culture is the value concept and behavior mode formed and developed by teachers in educational and teaching activities. The deep-seated teacher spiritual culture is the core and soul of teacher culture. Among the internal factors affecting teachers' spiritual culture, the educational and teaching idea is the guide, the teacher's professional spirit is the power source, the teacher's professional dignity is the core, and the norm of interpersonal relationship is the goal.
【作者單位】： 西北師范大學(xué);
【基金】：河南省教育廳2008年度人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目“指向?qū)I(yè)發(fā)展的教師精神文化研究”(2008-GH-130)
【分類號(hào)】：G451.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2250394