發(fā)布時(shí)間：2018-07-31 20:46

【摘要】：個(gè)人文化、學(xué)校文化與社會(huì)文化是一個(gè)互動(dòng)的整體,道德學(xué)習(xí)要在教化的同時(shí),更多地重視學(xué)生主體的自然、生活化的道德學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)在一定文化多樣性、開放性的社會(huì)情境下的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)和對(duì)待整體環(huán)境的文化敏感性,在體悟文化生態(tài)融合中,理解和升華道德人格。
[Abstract]:Individual culture, school culture and social culture are an interactive whole. Moral learning should pay more attention to students' natural, life-oriented moral learning and cultural experience, and emphasize certain cultural diversity. The individual experience in the open social situation and the cultural sensitivity to the whole environment, understand and sublimate the moral personality in the process of understanding the cultural ecology fusion.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;南京信息工程大學(xué)語(yǔ)言文化學(xué)院;
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(FIB011277);(FIB080428)
【分類號(hào)】：G41

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李守彪;;關(guān)懷型德育師生關(guān)系的建構(gòu)——諾丁斯關(guān)懷德育模式的啟示[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年01期

2 陳桂香;王永;;諾丁斯“關(guān)心”理論對(duì)教師素質(zhì)的要求[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2007年08期

3 朱生宏;;“學(xué)會(huì)關(guān)心”德育模式與職業(yè)技校學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培育[J];產(chǎn)業(yè)與科技論壇;2008年11期

4 畢雯;;基于學(xué)生主體性強(qiáng)化的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略[J];池州學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

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6 尹妙輝;;從個(gè)體孤獨(dú)到同伴合作——促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的另一種模式[J];當(dāng)代教育論壇(學(xué)科教育研究);2008年02期

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8 毛偉霞;;諾丁斯關(guān)懷倫理視野下的克雷蒙·馬修[J];電影評(píng)介;2009年12期

9 龔超;陳莉;;“關(guān)心貫穿我們生命最本質(zhì)的部分”——諾丁斯關(guān)心道德教育探析[J];湖北社會(huì)科學(xué);2008年02期

10 諶洪星;;生活化視野中的高師地理實(shí)踐活動(dòng)探微[J];福建論壇(社科教育版);2009年04期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 周先進(jìn);“學(xué)會(huì)關(guān)心”取向的教學(xué)價(jià)值觀研究[D];西南大學(xué);2009年

2 紀(jì)德奎;變革與重建：課堂優(yōu)質(zhì)化建設(shè)研究[D];西北師范大學(xué);2008年

3 李清臣;基于專業(yè)發(fā)展的教師精神文化研究[D];西北師范大學(xué);2009年

4 張立新;教師實(shí)踐性知識(shí)形成機(jī)制研究[D];上海師范大學(xué);2008年

5 王東;論誠(chéng)信觀的培養(yǎng)[D];遼寧師范大學(xué);2008年

6 朱桂琴;教師的實(shí)踐性格[D];華中師范大學(xué);2009年

7 戴軍;教育理論研究的后現(xiàn)代思維傾向[D];東北師范大學(xué);2009年

8 李先軍;論學(xué)校道德教育中的表?yè)P(yáng)[D];華東師范大學(xué);2009年

9 熊華軍;意義生成：當(dāng)代大學(xué)教學(xué)價(jià)值的新取向[D];華中科技大學(xué);2008年

10 席梅紅;教學(xué)實(shí)踐智慧發(fā)展論[D];華東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宋姍姍;關(guān)于在小學(xué)中實(shí)施體驗(yàn)式道德教育模式的行動(dòng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

2 張麟;中學(xué)師生沖突角度的教師角色探究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

3 劉丹容;師生關(guān)心關(guān)系建立的敘事研究[D];山西師范大學(xué);2009年

4 周延江;略論職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)社會(huì)化[D];湖南師范大學(xué);2009年

5 禹云閃;交互主體與德育師生關(guān)系的重構(gòu)[D];湖南科技大學(xué);2007年

6 秦U，

本文編號(hào)：2156781