教育模式的生成與創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2018-06-09 14:05
本文選題:教育模式 + 生成機(jī)制; 參考:《高教發(fā)展與評(píng)估》2009年04期
【摘要】:教育模式創(chuàng)新是教育改革的核心問題。教育模式具有層次性、獨(dú)特性、多樣性、中介性、穩(wěn)定性與發(fā)展性等方面的特點(diǎn)。教育模式生成的機(jī)制有兩種,一是歷史自然形成的教育模式,二是人為設(shè)計(jì)創(chuàng)建的教育模式。創(chuàng)建具有中國(guó)特色的教育模式是教育模式創(chuàng)新的根本目標(biāo)。
[Abstract]:The innovation of educational model is the core problem of educational reform. The educational model has the characteristics of hierarchy, uniqueness, diversity, intermediation, stability and development. There are two mechanisms for the generation of educational model, one is the educational model formed naturally by history, the other is the educational model created by artificial design. To establish an educational model with Chinese characteristics is the fundamental goal of educational model innovation.
【作者單位】: 湖北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G40
【相似文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1999982
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