“發(fā)展中國(guó)家農(nóng)村地區(qū)遠(yuǎn)程教師教育國(guó)際研討會(huì)”召開(kāi)
本文選題:教師教育 + 發(fā)展中國(guó)家��; 參考:《教育學(xué)報(bào)》2009年06期
[Abstract]:......
【分類(lèi)號(hào)】:G521
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 和學(xué)新;教師教育體制變革發(fā)微[J];理論與現(xiàn)代化;2001年05期
2 楊景海;論教師專(zhuān)業(yè)化與教師教育體系的科學(xué)構(gòu)建[J];松遼學(xué)刊(人文社會(huì)科學(xué)版);2002年02期
3 胡志堅(jiān);中國(guó)教師教育體制改革中的三重困境及應(yīng)對(duì)策略[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2004年08期
4 包國(guó)慶;教師職業(yè)教育的前景觀(guān)察——關(guān)于教師職業(yè)的系統(tǒng)論思考[J];深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年03期
5 北京教育學(xué)院《科學(xué)發(fā)展觀(guān)與首都教育戰(zhàn)略》課題組;科學(xué)發(fā)展觀(guān)與首都教師教育[J];基礎(chǔ)教育參考;2005年02期
6 冷瑾;王燕艷;;推進(jìn)師德建設(shè)創(chuàng)新 加快教師教育步伐[J];企業(yè)家天地(下半月);2005年01期
7 魏景;;教師教育中的反思性實(shí)踐[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年01期
8 ;要刊速覽[J];教育;2007年16期
9 王廣新;;教師教育博客的評(píng)價(jià)原則[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年16期
10 ;長(zhǎng)寧區(qū)創(chuàng)新體系開(kāi)展教師教育[J];上海教育;2009年19期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 龔志武;;教師教育空間模式的轉(zhuǎn)型研究[A];科學(xué)發(fā)展觀(guān)與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
2 呂春菊;薛瑞香;;愛(ài)的真誠(chéng)中[A];首屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育研討?hù)哳C獎(jiǎng)大會(huì)論文集[C];2002年
3 姚建國(guó);;立足國(guó)情 放眼未來(lái) 盡快完善教師資格認(rèn)定和教師教育制度[A];第四屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇和2005中國(guó)教育熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì)論文集[C];2005年
4 劉春花;;教師文化:教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之應(yīng)有視角[A];湖南省城市文化研究會(huì)第三屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年
5 謝麗惠;;淺論師德建設(shè)對(duì)教育發(fā)展的影響力[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年
6 袁秀利;;關(guān)于提高教師教育技術(shù)技能的研究[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年
7 張旭東;崔瑞海;孔令偉;寧凱;;教師專(zhuān)業(yè)化視閾下的教師教育專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究[A];“高教強(qiáng)省”探索與實(shí)踐——高教科研2008[C];2009年
8 田山俊;;中國(guó)古代師資養(yǎng)成特點(diǎn)探究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(6)——中國(guó)教師教育史、職業(yè)教育與成人教育史研究[C];2009年
9 陳駒;;教學(xué)設(shè)計(jì)訓(xùn)練:促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年
10 黃云鵬;;新課程改革背景下的教師教育改革的實(shí)踐探討[A];全國(guó)高師會(huì)數(shù)學(xué)教育研究會(huì)2006年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 查衛(wèi)平 編譯;美國(guó)呼吁提高教師教育質(zhì)量[N];中國(guó)教育報(bào);2005年
2 馬朝宏;老師的希望在老師的老師那里[N];中國(guó)教師報(bào);2003年
3 河北省社科規(guī)劃研究項(xiàng)目課題組河北師大 徐莉;走出“小師范”的圈子,走“大教師教育”道路[N];光明日?qǐng)?bào);2004年
4 碧特瑞絲·阿瓦勒斯;怎樣培養(yǎng)21世紀(jì)的教師[N];中國(guó)教育報(bào);2004年
5 安徽省懷遠(yuǎn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 邵志武;新形勢(shì)下的教師教育[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2004年
6 華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院 李明華邋花懿雋;美國(guó)的教師教育缺了啥[N];中國(guó)教育報(bào);2008年
7 本報(bào)記者 蘇婷;課程改革聲聲呼喚 教師教育步步跟進(jìn)[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
8 本報(bào)記者 馬朝宏;老師的希望 在老師的老師那里[N];中國(guó)教師報(bào);2003年
9 記者 續(xù)梅 蘇婷;以人為本建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍[N];中國(guó)教育報(bào);2005年
10 北京師范大學(xué)博士生 徐今雅;看發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)士后教師教育[N];中國(guó)教育報(bào);2007年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 于興國(guó);轉(zhuǎn)型期中國(guó)教師教育政策研究[D];東北師范大學(xué);2010年
2 黎志華;教師教育評(píng)價(jià)研究[D];華東師范大學(xué);2011年
3 田騰飛;社會(huì)變革背景下南非的教師教育研究[D];西南大學(xué);2012年
4 苗學(xué)杰;融合的教師教育[D];東北師范大學(xué);2012年
5 張翔;教師教育U-S共生性合作問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2012年
6 楊慧文;變革中的教師教育范式:海峽兩岸之比較研究[D];華東師范大學(xué);2003年
7 張奎明;建構(gòu)主義視野下的教師素質(zhì)及其培養(yǎng)研究[D];華東師范大學(xué);2005年
8 姜美玲;教師實(shí)踐性知識(shí)研究[D];華東師范大學(xué);2006年
9 杜靜;英國(guó)教師在職教育發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2007年
10 邱白莉;教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系比較研究[D];南京師范大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 凌奇;教師職業(yè)自我概念引領(lǐng)下的自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究[D];吉林大學(xué);2008年
2 齊丹丹;20世紀(jì)80年代以來(lái)美國(guó)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展探究[D];東北師范大學(xué);2008年
3 黃小文;基于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的教師教育課程改革研究[D];湖南科技大學(xué);2008年
4 江海英;教師教育中的通識(shí)教育探討[D];江西師范大學(xué);2007年
5 徐慧蘭;英美教師職前教育課程設(shè)置比較研究[D];西南大學(xué);2007年
6 肖平;美國(guó)教師聯(lián)盟之探究[D];福建師范大學(xué);2007年
7 洪希;教師職前教育課程設(shè)置的中英比較[D];西北師范大學(xué);2009年
8 李琛;關(guān)于美國(guó)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的初步研究[D];福建師范大學(xué);2003年
9 孫福海;關(guān)于教師學(xué)習(xí)的理論與調(diào)查研究[D];華南師范大學(xué);2005年
10 寧?kù)o;我國(guó)近代教師教育模式的歷史變遷[D];河北大學(xué);2004年
,本文編號(hào):1967736
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jsxd/1967736.html