本文選題：中國(guó)教育史 + 教育史研究�。� 參考：《教師教育研究》2009年03期

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6 杜成憲;中國(guó)教育史學(xué)科體系試構(gòu)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);1997年01期

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8 王少華;于述勝教授與中國(guó)教育史研究[J];山東師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

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2 劉欣;;北京市經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展關(guān)系的實(shí)證分析[A];北京市第十二次統(tǒng)計(jì)科學(xué)討論會(huì)論文選編[C];2003年

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6 章偉文;;二十一世紀(jì)中國(guó)道教教育發(fā)展展望[A];二十一世紀(jì)中國(guó)道教展望——茅山中國(guó)道教文化研討會(huì)會(huì)議論文集[C];2001年

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10 金林祥;共和國(guó)教育史研究的新篇章[N];光明日?qǐng)?bào);2003年

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5 王艷;1912—1927年北京地區(qū)的中學(xué)教育研究[D];首都師范大學(xué);2007年

6 周輝;莊澤宣“新教育中國(guó)化”思想研究[D];華東師范大學(xué);2007年

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10 周生芳;教育發(fā)展的權(quán)力與利益邏輯[D];東北師范大學(xué);2006年