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公共政策視角下城鄉(xiāng)義務(wù)教育改革:比較與分析

發(fā)布時間:2018-05-21 10:09

  本文選題:城鄉(xiāng) + 義務(wù)教育改革; 參考:《蘭州學(xué)刊》2009年04期


【摘要】:長期受我國城鄉(xiāng)二元格局的影響,義務(wù)教育領(lǐng)域的政策體現(xiàn)了城鄉(xiāng)不同。改革開放以來,為適應(yīng)經(jīng)濟、政治和社會生活的發(fā)展變化,義務(wù)教育領(lǐng)域出現(xiàn)了重大政策變革。文章以公共政策的視角,對城市與農(nóng)村義務(wù)教育改革政策變革比較分析,指出義務(wù)教育改革是對農(nóng)村教育長期低水平投入的補償性改革,而城市義務(wù)教育改革體現(xiàn)的是教育權(quán)利的公平性。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障仍只是基礎(chǔ)性的保障,未能有效解決城鄉(xiāng)教育差距,公平導(dǎo)向的公共政策是實現(xiàn)均等化教育服務(wù)的有效途徑。
[Abstract]:Affected by the dual pattern of urban and rural areas, the policy of compulsory education reflects the difference between urban and rural areas for a long time. Since the reform and opening up, in order to adapt to the development of economic, political and social life, there have been significant policy changes in the field of compulsory education. From the perspective of public policy, this paper makes a comparative analysis of the policy reform of compulsory education in urban and rural areas, and points out that the reform of compulsory education is a compensatory reform of long-term low investment in rural education. Urban compulsory education reform reflects the equity of the right to education. The guarantee of rural compulsory education funds is still only a basic guarantee, which can not effectively solve the gap between urban and rural education. Fair oriented public policy is an effective way to achieve equalization of educational services.
【作者單位】: 襄樊學(xué)院;華中師范大學(xué)中國農(nóng)村問題研究中心;
【基金】:教育部全國教育規(guī)劃課題“農(nóng)村義務(wù)教育新機制改革研究”;(項目編號:FFB080539) 教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃項目“我國農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革研究”。(項目編號:07JC810001)
【分類號】:G522.3

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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1 林

本文編號:1918773


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