本文選題：舞臺焦慮 + 信度　； 參考：《浙江藝術職業(yè)學院學報》2009年04期

【摘要】：目的:編制音樂表演專業(yè)學生舞臺焦慮問卷。方法:參考國內外相關文獻,結合自身多年藝術學院心理咨詢輔導實踐經驗,擬出35個條目作為音樂表演專業(yè)學生舞臺焦慮初稿。選擇符合入組標準的音樂表演專業(yè)學生643人作為調查對象,進行了初步信效度檢驗。結果音樂表演者舞臺焦慮自評量表經過項目分析和信效度分析,30個條目的量表具有很好的鑒別度(P0.01)和信效度(Cronbachα系數(shù)在0.72—0.89之間)。結論:所編制的音樂表演者舞臺焦慮自評量表具有良好的信度及結構效度,可作為實踐應用并進一步完善。
[Abstract]:Objective: to compile the stage anxiety questionnaire for students majoring in music performance. Methods: referring to the relevant literature at home and abroad and combining with the practical experience of psychological counseling and counseling in art college for many years, 35 items were drawn up as the first draft of stage anxiety for students majoring in music performance. A total of 643 students who met the criteria of music performance were selected as subjects, and their reliability and validity were tested. Results after item analysis and reliability and validity analysis, 30 items of the self-rating scale for stage anxiety of music performers had a good discriminant (P 0.01) and a Cronbach 偽 coefficient ranging from 0.72-0.89. Conclusion: the self-rating scale for stage anxiety of musical performers has good reliability and structural validity and can be used in practice and further improved.
【作者單位】： 浙江藝術職業(yè)學院;
【基金】：浙江省文化廳2006年度科研課題“音樂表演專業(yè)‘舞臺焦慮’狀況多因素分析及心理干預研究”研究成果之一(項目編號:ZJWH—2006—14)
【分類號】：J604.6;B844.2

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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本文編號：1908529