本文選題：視角轉(zhuǎn)換 + 評(píng)課��； 參考：《中國(guó)教育學(xué)刊》2009年10期

【摘要】：正聽課評(píng)課是改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。在新課改背景下,要使聽課評(píng)課達(dá)到事半功倍的效果,必須實(shí)現(xiàn)聽課評(píng)課的視角轉(zhuǎn)換。
[Abstract]:It is an effective way to improve the teaching methods , improve the teaching quality and promote the professional development of teachers . In the background of the new curriculum reform , it is necessary to achieve the effect of half - time in the course of listening , and the conversion of the perspective of the course evaluation must be realized .
【作者單位】： 陜西省機(jī)電工程學(xué)校教育研究室;
【分類號(hào)】：G424

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本文編號(hào)：1903025