發(fā)布時(shí)間：2018-04-19 11:29

  本文選題：IT發(fā)展 + 教育�。� 參考：《高教探索》2009年04期

【摘要】：IT不僅在技術(shù)層面直接推動和改變教育,而且以其特有的發(fā)展道路和理念給教育以啟迪。本文從IT的諸多發(fā)展趨勢出發(fā),如由集中到分散和個性化,個性之間的兼容與貫通,IT步入模糊、虛擬和情感的領(lǐng)域以及自舉等,引出對當(dāng)代教育的若干啟示。
[Abstract]:It not only directly promotes and changes education in the technical level, but also enlightens education with its unique development path and concept.This paper starts from the development trend of IT, such as centralization to decentralization and individuation, the compatibility and communication between personality and IT into ambiguity, the field of fictitious and emotional and bootstrap, etc., which leads to some enlightenments to contemporary education.
【作者單位】： 廣州航海高等專科學(xué)校外語系;
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 伏秋平;;信息技術(shù)的應(yīng)用與普及對高等教育的影響[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2007年07期

2 �；�;;印度軟件人才培養(yǎng)模式及其對我國的啟示[J];現(xiàn)代企業(yè)教育;2006年21期

3 黃建如;;知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代印度信息技術(shù)人才培養(yǎng)的措施與經(jīng)驗(yàn)[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2007年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

1 楊才峰;;大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)探究[J];河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2008年01期

2 鄧榮;;基于任務(wù)驅(qū)動的高職《OFFICE高級應(yīng)用》課程改革[J];職業(yè)教育研究;2009年03期

3 安俊秀;李超;陳高云;;基于CDIO理念與HEM-SE模式課程體系設(shè)計(jì)[J];計(jì)算機(jī)教育;2009年24期

4 張霞;胡珊珊;;淺談現(xiàn)代信息技術(shù)對教育的影響[J];科技信息;2009年29期

5 覃偉榮;許素芬;;數(shù)字化校園管理——以欽州學(xué)院為例[J];科教文匯(上旬刊);2012年06期

6 李慧;劉克平;尤文;;自動化專業(yè)教學(xué)活動中激發(fā)策略的研究與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2011年10期

7 王世剛;游敏娟;;基于任務(wù)驅(qū)動法的《電子技術(shù)》教學(xué)研究[J];中國西部科技;2009年20期

8 諶瑩;唐志軍;;論比較優(yōu)勢理論對國際服務(wù)貿(mào)易的解釋——基于對印度軟件服務(wù)貿(mào)易的分析[J];現(xiàn)代商業(yè);2007年30期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 孫超;大連市人才開發(fā)政策的現(xiàn)狀與對策分析[D];大連理工大學(xué);2008年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 付瑛,周誼;印度的職業(yè)教育[J];重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年02期

2 談松華;建設(shè)學(xué)習(xí)型社會與教育信息化[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年19期

3 桑新民;探索信息時(shí)代高校課程與教學(xué)的新模式[J];中國大學(xué)教學(xué);2005年06期

4 趙國棟,汪瓊;中國、美國及香港地區(qū)高校信息化發(fā)展?fàn)顩r比較研究[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2003年02期

5 盧鐵城;現(xiàn)代信息技術(shù)對高等教育的十大影響[J];中國高等教育;2001年02期

6 徐國慶;職業(yè)教育定位:印度軟件人才培養(yǎng)模式及啟示[J];職教論壇;2002年24期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王健美;張旭;王勇;趙蘊(yùn)華;;美國虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、政策及對我國的啟示[J];科技管理研究;2010年14期

2 耿相新;英國出版?zhèn)�性化的啟示[J];中國編輯;2005年02期

3 孫冀寧;;Web2.0環(huán)境下的教育資源應(yīng)用新特點(diǎn)[J];教學(xué)與管理;2008年33期

4 王亮;徐明;;數(shù)字資源超市“個性化資源推送”的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年01期

5 黃月勝;劉喬;;高校數(shù)字化教育資源整合現(xiàn)狀及對策研究[J];現(xiàn)代情報(bào);2011年09期

6 楊清珍;;美國遠(yuǎn)程教育模式及其啟示[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2006年03期

7 金雪妹;王銘;;美國在電子政務(wù)中實(shí)施CRM的經(jīng)驗(yàn)及對我國的啟示[J];城市管理與科技;2006年01期

8 蔡建中;丁新;;美國國家技術(shù)大學(xué)三次轉(zhuǎn)折對我國遠(yuǎn)程教育的啟示[J];開放教育研究;2006年03期

9 傅勤奎;;在線大學(xué)教育教學(xué)資源庫運(yùn)作模式構(gòu)想[J];新聞世界;2011年03期

10 劉文云;;日韓印三國信息化的發(fā)展對我國信息化戰(zhàn)略的啟示[J];情報(bào)科學(xué);2007年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 楊艷霞;;關(guān)于陶行知社會與個性教育思想研究的調(diào)查報(bào)告[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（廣東卷）[C];2010年

2 潘峰;林青;吳佳欣;;NGN，遠(yuǎn)程教育躍變的新契機(jī)[A];中國新時(shí)期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年

3 孫平;;歐美行政區(qū)劃的啟示[A];“中國特色社會主義行政管理體制”研討會暨中國行政管理學(xué)會第20屆年會論文集[C];2010年

4 羅克祥;;黃橋戰(zhàn)役的啟示[A];黃橋戰(zhàn)役史新探——紀(jì)念黃橋戰(zhàn)役勝利60周年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

5 李敏;;先進(jìn)的美國制藥產(chǎn)業(yè)和它給我們的啟示[A];中國生物工程學(xué)會第三次全國會員代表大會暨學(xué)術(shù)討論會論文摘要集[C];2001年

6 王秀蘭;;如何調(diào)整和改進(jìn)現(xiàn)行的高年級閱讀教學(xué)——一次閱讀教學(xué)的試驗(yàn)與啟示[A];江蘇省教育學(xué)會2005年小學(xué)語文優(yōu)秀論文集[C];2005年

7 黃海;趙亞夫;;日本桃產(chǎn)業(yè)及其啟示[A];中國園藝學(xué)會桃分會成立暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

8 盧風(fēng);;“天地境界說”對生態(tài)倫理的啟示[A];傳統(tǒng)與創(chuàng)新——第四屆馮友蘭學(xué)術(shù)思想研討會論文集[C];2000年

9 馮家臻;王建康;;浙江現(xiàn)象對縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟示[A];陜西省體制改革研究會2004年優(yōu)秀論文集[C];2004年

10 肖起清;;現(xiàn)代企業(yè)管理對高等教育管理的啟示[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會論文集（社會科學(xué)篇）[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 本報(bào)記者　劉華蓉;誰說身邊缺乏教育資源？[N];中國教育報(bào);2002年

2 記者 曹大偉　通訊員 邱全東 藍(lán)裕攀;整合資源構(gòu)建和諧教育環(huán)境[N];深圳特區(qū)報(bào);2008年

3 周軍、特約記者劉國順;某邊防團(tuán)積極開掘官兵身邊教育資源[N];解放軍報(bào);2003年

4 黃豁 朱薇;教育資源應(yīng)更多地向農(nóng)村傾斜[N];中國改革報(bào);2006年

5 記者　茆琛;名�！捌狻保骸叭跣！闭f不公,清退家長又不干[N];新華每日電訊;2006年

6 朱四倍;如何終結(jié)教育資源地方化[N];中國改革報(bào);2008年

7 韓世輝;“均衡”教育資源才能消除擇校費(fèi)[N];延安日報(bào);2009年

8 浙江師范大學(xué)教育學(xué)院 王利興;教育資源網(wǎng)格促進(jìn)信息化建設(shè)[N];中國電腦教育報(bào);2005年

9 本報(bào)記者 毛小瑞;用各類教育資源為億萬農(nóng)民工培訓(xùn)服務(wù)[N];農(nóng)民日報(bào);2005年

10 記者 劉堯;優(yōu)化配置市區(qū)教育資源 辦人民群眾滿意的教育[N];巢湖日報(bào);2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 王卓;教育資源配置問題的理論研究[D];東北師范大學(xué);2005年

2 張軼斌;開放教育資源（OER）國際比較研究[D];華東師范大學(xué);2011年

3 宋磊;骶髂關(guān)節(jié)骨折的臨床解剖學(xué)數(shù)字化仿真平臺的建立與應(yīng)用[D];第一軍醫(yī)大學(xué);2007年

4 張士海;“列寧主義觀”史論[D];山東大學(xué);2009年

5 楊志和;教育資源云服務(wù)本體與技術(shù)規(guī)范研究[D];華東師范大學(xué);2012年

6 陳利民;哈佛大學(xué)辦學(xué)理念研究[D];華中科技大學(xué);2005年

7 李霞;我國教育投資中的政府行為研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2007年

8 李大雪;二戰(zhàn)后德國民事訴訟法之改革研究[D];西南政法大學(xué);2007年

9 方流;描述邏輯推理優(yōu)化技術(shù)研究[D];浙江大學(xué);2008年

10 苗建軍;論區(qū)域性中心城市的發(fā)展道路[D];四川大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 宋艷輝;教育資源配送系統(tǒng)中智能化搜索的研究[D];東北師范大學(xué);2005年

2 金禪智;韓國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展及其對中國的啟示[D];對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2006年

3 吳魯平;新加坡教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)及其對中國的啟示[D];上海交通大學(xué);2008年

4 劉麗萍;論歌劇《黨的女兒》的音樂特征及人物形象分析[D];青島大學(xué);2009年

5 劉越;馬克思技術(shù)倫理思想探賾[D];大連理工大學(xué);2006年

6 薛曉明;中東伊斯蘭世界的政治合法性：現(xiàn)狀及重構(gòu)[D];河北師范大學(xué);2006年

7 戴平輝;論列寧的新經(jīng)濟(jì)政策及其對我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示[D];南昌大學(xué);2006年

8 黃岳輝;職業(yè)生涯教育研究及其對我國普通高中的啟示[D];上海師范大學(xué);2006年

9 顧晗菡;陶行知職業(yè)教育理論對當(dāng)前我國中等職業(yè)教育的啟示[D];山東師范大學(xué);2006年

10 于淳;多元智能結(jié)構(gòu)理論對我國普通高校音樂教育的啟示[D];首都師范大學(xué);2006年

，

本文編號：1772912