本文選題：高校學(xué)生 + 大學(xué)生��； 參考：《現(xiàn)代教育科學(xué)》2009年07期

【摘要】：高等學(xué)校心理輔導(dǎo)課程目的是為中小學(xué)校培養(yǎng)心理輔導(dǎo)人員。目前我國高校在心理輔導(dǎo)和人員培訓(xùn)方面還存在著重理論、輕實踐的傾向。本文分析了學(xué)校心理輔導(dǎo)實踐活動課的模式,并運用MSSMHS量表對受輔學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行了測驗,從而為我國高等學(xué)校心理輔導(dǎo)課程以及學(xué)校心理輔導(dǎo)人員的培養(yǎng)摸索出一套可行的發(fā)展模式。
[Abstract]:The purpose of psychological guidance course in colleges and universities is to train psychological counselors for primary and secondary schools.At present, colleges and universities in our country still have the tendency of emphasizing theory and neglecting practice in psychological counseling and personnel training.This paper analyzes the mode of psychological guidance practical activity class in school, and uses MSSMHS scale to test the mental health status of the auxiliary students.Thus, a set of feasible development model is found for the psychological counseling curriculum of colleges and universities and the cultivation of psychological counselors in colleges and universities in our country.
【作者單位】： 東北電力大學(xué)輸變電技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：B844.2

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本文編號：1745064