發(fā)布時間：2018-04-10 05:25

  本文選題：中小學(xué)教師　切入點：成功恐懼　出處：《上海教育科研》2009年08期

【摘要】：本研究對來自四川、重慶、福建、河南、安徽等地區(qū)400名中小學(xué)教師進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明:中小學(xué)教師在成功恐懼上存在顯著性別差異,在工作家庭沖突上無明顯差異;相關(guān)分析表明,工作家庭沖突與成功恐懼總分及各因子顯著正相關(guān)。多元回歸分析表明,工作家庭沖突的所有因子都是成功恐懼的重要影響因素,對成功恐懼有良好的預(yù)測作用。
[Abstract]:This study investigated 400 primary and middle school teachers from Sichuan, Chongqing, Fujian, Henan and Anhui provinces.The results showed that there were significant gender differences in success fear among primary and secondary school teachers but no significant difference in work-family conflict and correlation analysis showed that work-family conflict was significantly positively correlated with the total score and factors of fear of success.Multiple regression analysis showed that all factors of work-family conflict were important factors of fear of success and had a good predictive effect on fear of success.
【作者單位】： 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所;
【基金】：西南大學(xué)2005年度育苗基金項目(0509401“)教師工作-家庭沖突的結(jié)構(gòu)及關(guān)系研究”成果之一
【分類號】：G443;G635.1

【參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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相關(guān)會議論文 前10條

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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10 齊凱　記者 包e

本文編號：1729849